田老师是我的大学同窗兼舍友，极富文学才华，大学期间就发表了许多文学作品，是全校公认的才子。他的理想是当一名作家，毕业分配时很想去文联部门工作，好专业从事自己喜爱的文学创作。然而天不遂人愿，最终他还是回到家乡，当了一名乡村教师。毕业分手的时候，他的情绪很低落，我们都去劝他：一帆风顺成就不了一名伟大作家的。

再一次与田老师相见，是在二十年后的同学聚会上。令大家都感到意外的是，他并没有成为才华横溢的作家，而是成为了诲人不倦的国内著名的教育专家。田老师递给我的名片上醒目地印着：全国劳模、教育专家、特级教师，头戴不少耀眼的光环。

“为何放弃了当初的文学梦想，一心一意地当起了人民教师?”我怀揣疑虑地问他。

田老师沉默良久。

“还记得达尔文吗?还记得马德拉群岛的科格伦海岛上无翅昆虫的故事吗?”田老师问我。

没等我回答，田老师就接着说道：“一百多年前，达尔文来到马德拉群岛的科格伦海岛上考察，结果发现了这样一个奇怪的现象：岛上的昆虫要么生有巨型翅膀，能在天空中飞翔;要么完全没有翅膀，只能在地面上爬行。前者极其稀少，偶尔才得一见;后者则数量极多，岛上遍地皆是。”

“为什么会出现这种截然相反的两极分化现象呢?生有中等翅膀的昆虫藏到哪里去了，为什么完全见不到呢?为什么无翅的何其多，巨翅的又何其少呢?”田老师又对我连连发问。

田老师略作停顿，继续说道：“原来，科格伦海岛上的气候条件十分恶劣，长年台风、飓风不断。在这种环境中，只有极少数长有巨型翅膀的昆虫，才能够迎风飞翔，艰难地存活下来;而那些生有中等翅膀的昆虫，在飞行时则极易被强大的海风吹落进大海，被海水淹没而遭淘汰。相反，那些退化了翅膀、放弃了飞翔、一心一意在地面上匍匐爬行的种类，反而得到了生存的机会，台风、飓风奈何它们不得，它们成为了进化的成功者、竞争的胜利者，最终也成了海岛的主宰者。”

田老师继续说道：“科格伦海岛上的无翅爬虫昭示我们，如果你没有超人的天赋，上天没有赠予你巨型翅膀，那就应该拒绝那方蔚蓝色天空带来的诱惑，去做一只无翅的爬虫，心甘情愿地匍匐于地面，心无旁骛地去干自己的本职工作，同样可以开拓出一片完全属于自己的领地，一片完全可以媲美于那方蔚蓝色天空的疆土呀。”

田老师继续深情地讲道：“文学虽是我的最爱，但我深知要想在文学上获得成功，则绝非易事。很多天资聪颖的人不遗余力地去做，尚不能够成功，何况智商平平的我，只能在工作之余勤奋地写作，成功的可能更小。当我确定将教师作为自己的本职工作和终身职业之后，便毅然做出了放弃文学而专注于教学的选择，所以才有了今天的成功!如果当初一心二用，鱼和熊掌都想兼得，可能现在不但本职工作平平，文学创作充其量也只能达到业余水平的高级阶段，就像马德拉群岛的科格伦海岛上那些长有中等翅膀的昆虫，不甘心在地上爬行，想飞又没有强大的翅膀，最终免不了被岁月的潮水无情地湮灭。”

最后，田老师深有感触地说：“我们既然不能做自己喜欢的事，那就喜欢自己做的事吧!丢掉一切好高骛远的幻想，做一只脚踏实地的爬虫，像科格伦海岛上的无翅爬虫，努力地去做好我们再熟悉不过的本职工作，一样会获得巨大的成功，而且成功还会更容易些。”