信息技术环境下班级管理创新研究 2016-04-01
“弹性”作业要不得! 2016-04-01
微课让信息技术课堂更美好 2016-03-23
三尺讲台需匠心 2016-03-23
谈谈幼儿心理健康教育对幼儿的重要性 2016-03-23
那一刻 ,我们说好不哭 2016-03-23
数学课请留给学生足够的时间和空间 2016-03-17
小微课大学问 2016-03-17
孩子,做一个惜福、感恩、勤快的人 2016-03-17
高中数学提问技巧的策略探究 2016-03-03
浅谈“互联网+”背景下物理教师的专业成长 2016-02-25
每个孩子都是一朵花 2016-02-18
浅谈如何指导小学生进行有效课外阅读 2016-02-18
不可忽略的校园文化建设 2016-02-04
当前班主任班队德育实践浅探 2016-02-04
听课三笑 2016-01-27
浅谈社会主义核心价值观在初中思想品德课堂中的渗透 2016-01-20
浅谈低年级数感的培养 2016-01-20
让游戏设计进入小学信息技术课堂 2016-01-20
面对孩子的青春萌动,我们怎么办 2016-01-20
践行校本教学模式的实践与思考 2016-01-14
我是这样选班长的 2016-01-14
亲子阅读能发展幼儿的语言能力,利于幼儿成长 2016-01-14
“鼓励”引领着孩子们流得更欢更远 2016-01-06
浅议初中英语过程写作法 2016-01-06
小班化教学模式初探 2016-01-06
始有巧妙问 方得有效学 2015-12-23
改进优化教学方法 提升学生思维能力 2015-12-23
立足数学课堂 培养创新思维 2015-12-16
“自由、自主、创造、愉悦” 2015-12-16

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