日前，南京师范大学数科院2007级数学系暑期社会实践小分队一行，在我市马棚镇中心初中开展《推进教育资源公平，提升农村普九质量》暑期社会实践调研活动。活动旨在通过对县域、城区、乡村义务教育资源配置现状的调查，分析义务教育平衡发展面临的问题，并提出对策措施，为“普九”和教育公平献计出力。图为同学们调研学校危房改造的场景。