我的邻居杨老师，原先我只知道他在初中教学，自从今年暑假开始，爷爷要我把《暑假作业》上不懂的问题向他请教后，我对他就刮目相看了，既害怕他，又喜欢他，还特别崇拜他。

杨老师声音不大，但令人敬畏。记得从问他作业的第一天起，他就直接指出我学习上的毛病：写作业心没有放上去，糊差；听讲不专心，没有抓住重点；玩在前，学在后，没有养成先完成作业后再玩的好习惯；等等。为改变我的这些毛病，杨老师对我进行科学训练。辅导过的题目要求我再讲一遍给他听，特别是下次来问问题时会抽查原先问过的问题。当我不懂时，他要求我先将题目主要意思说一下。刚开始我几乎不能说出，现在可以了，而且我感觉到原先一般不会做的题目，经过多读题目，找题目中遗漏条件，自己都会做了。杨老师说，不要骄傲。他还告诉我，其实学习是有乐趣的，不一定是苦差事。

杨水平高，讲解特细，方法独特。不懂的问题，他不是直接告诉我怎么解答，而是要我说出题目中的条件，提醒我这些条件怎么用，或者问我题目中还差哪个条件。经过几番提问，有时题目一下子我自己就会解答了。他有时旁敲侧击帮助我解决问题。他通过讲解类似的题目，讲解问题中的拦路虎，点醒我这个梦中人。

杨老师特严厉，从不打马虎眼。他说话算数，有奖有罚，我特尊敬他。

指导老师  杨斌