对于家长来说，每一阶段对孩子的期望值都不一样。当孩子呱呱坠地的时候，我们总在想，只要孩子健康就行，不会对孩子提出其他的什么要求；当孩子一天天长大身体逐渐强壮，我们会对他的学习、爱好提出更高的要求。做家长的总是要求自己的孩子学习、做人一流，琴棋书画样样精通！

我作为一个9岁小男生的家长对孩子的期望也不例外！儿子徐震钧上小学二年级，在他刚开始上一年级的时候我们征求他自己的意见为他报了钢琴兴趣班。当时我们的初衷不是为了那张艺术等级证书，而是能让他提高自身的修养！经过一年多的学习，家长的要求变了（只要有人知道我们家孩子学琴的，就来询问你家孩子过几级啦）；随着要求越来越高，儿子也觉得学琴成了很痛苦的事情。如何不让家长长期的付出付诸东流，如何让孩子真正在艺术中找到乐趣，成了我们父母深思的问题！

在阅读《家长必读》这本书的开篇，我看到了：兴趣是孩子的第一老师！这个道理我们都明白，想要学什么，都必须要有学习的兴趣，有了兴趣，才有学习的动力！想当初，徐震钧自己对学钢琴也是兴趣盎然，不过他的兴趣是暂时的，只是对新事物的一种新奇感，而学琴却是一个长期的、枯燥的过程！一时的兴趣只能暂时将孩子带入门，如何在长期的、枯燥的学习过程中引导孩子坚持下去，始终保持学习的新鲜感，是我们做家长的应该针对孩子自身的性格所要做的最重要的工作！

在学琴的过程中，我们让儿子积极参加琴行组织的各种钢琴表演和钢琴比赛。虽然，跟学琴时间长的孩子比较起来儿子的钢琴演奏只是初级水平，但是，孩子在备演、参演的过程中，增加了责任感，满足了孩子的表现欲。这对他今后的学琴是强大的动力！除此，我们还带儿子观看名人大家的钢琴演奏会。2011年，我们全家两次去扬州，观看了刘诗昆演奏会——72岁的刘诗昆先生在炎热的夏天，西装领带，一丝不苟地演奏，每曲终了，都起身向台下观众鞠躬致谢；小小钢琴家演奏会——8岁的小男孩每天坚持练琴10个小时以上。在观看的过程中，徐震钧知道了钢琴是一门高雅的艺术，学琴是孜孜不倦、刻苦练习的过程。为了让孩子增加对练琴的新鲜感，我们还在他寒暑假的时候，聘请音乐学院的大学生作为他的陪练老师。年轻有朝气的大学生和儿子交上了朋友，对他来说，练琴时不再是很枯燥、难熬的时光了，而是和朋友交流、相处的机会！ 徐震钧逐渐爱上了学琴、练琴！