今天在网上看到一个有趣的投票，“给你一次机会回到高中上一堂课，你选什么课？”

怀着忐忑的心情点开链接，看着那一个个似乎很遥远的课程的名字，却在到底选什么的犹豫中迷失在回忆里，迷失在那段悠长而美丽的时光。

这个投票该选什么呢？是选历史课么？历史课有太多有趣的回忆，那时候的历史课总是在下午第一节课，硬撑着的眼皮掩盖不住睡意，小柏老师随时顺手敲一下我的桌子让我惊醒。然后撑了一分钟不到就又迷迷糊糊了的“午觉”成了我每天的奢侈享受，而我醒着的时候却又总为小柏的课所折服。柏老师的的课让我觉得无比的充实，看着老师在讲台上神情自若地口若悬河滔滔不绝，徜徉在那波澜壮阔的历史画卷里，似乎忘记了高考的压力，只想一直一直听下去……

也或许是政治吧。发哥的憨态可掬，那句“课本知识不熟啊”总被我们引用作为互相嬉闹的名言，那个抽象出来的漫画像被我画得满教室都是而老师却还是那样可爱地笑着看着我们。发哥的课很生动细致，虽然我已无法回忆起他讲的内容，却时常记起他那分析题目时认真的神态，在解释一个很难懂的概念时涨红的脸，以及看着我们进步时憨厚的笑容，还有笑的时候大大的眼镜后面快要看不见的眼睛。

是英语么？想起后排的那些哥们儿大声地在老师对试卷答案时的插嘴，想起三老板的无所不能的睡觉姿势，想起可爱的薛老师和她可爱的儿子，想起那一段段有趣的插曲。

那么，是语文课吗？程老师的慈祥和包容让我们的调皮发展到顶峰，但是她愈是慈祥愈是包容我们愈是尊敬她，她如同大学老师的教学方法，以及远远超越一般大学语文老师的内涵与修养，让我知道了池中也会有金鳞。

或者是数学课吧。永远忘不了那个冬日早晨的数学课上我的小灵通发出很雷人的狂笑的短信声，而可爱的数学老师却一头雾水地在问是谁在笑时全班爆笑的场景。那是一种在高考折磨下久久压抑中爆发的开心，是一种我们长久以来养成的默契，看到你笑，我的嘴角也会上扬的一种默契。

要不，是自习？揣着宝贝的MP3偷偷地听，将MP3放在卫衣内侧的口袋里，然后耳机穿过袖子抓在手上作手托腮状听歌。或许老师早就发现了吧，却不来阻止，满满成就感的我就会在听完一首歌后乖乖地关机继续看书。

如果真的要把时间缩到最短，哪怕是再去做一次广播体操也能让我很开心。怀念那时候的每一节课，那种肆无忌惮的开心和放肆，那种没有任何顾虑的插嘴嬉笑。

在这一刻，突然怀念起我心中最珍贵最珍贵的你们，怀念三年前那段一去不复返的时光。怀念那个以青春的名义如花儿般怒放的夏日。