今天，翟老师神秘兮兮地对我们说：“我们不忙讲作文，先来做个游戏。”咦？什么游戏？大家都好奇地看着老师。“传话游戏，就是我对每一组的第一位同学悄悄地说一句话，由第一位同学传给第二位，依次传下去，最后一位同学把自己听见的话写在黑板上。看哪一组既快又正确。”

老师讲完规则，一声令下，游戏开始了。大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，目不转睛地盯着前面的同学。传话的同学生怕说漏说错，套住对方耳朵，一字一顿，显得很紧张。听的同学呢，也非常认真，有的同学甚至跳起来，有的趴在桌子上耐心地等待。终于传到最后一个了。其他同学催个不停：“快！”我们这一组的周晨蕊一路小跑，把内容写在了黑板上。我一看，坏了！意思大变！本来的内容是“李丹丹担心妈妈回来问她是否上学去了”，周晨蕊写的是“李丹丹新妈妈是否上学去了”其它组的同学一阵哄笑。还有更离奇的内容呢！如“你是否担心妈妈上学去”、“你带你妈妈上学去了”等等，差点把我们笑晕。

在笑完之后，大家却明白了一个终身受益的道理：要相信事实，不要轻信传言！ 指导老师  翟永新