六年前，我上小学二年级。新学期开学时，语文课上来了一位新老师，她大约四十多岁，微卷的披肩发，一笑起来眼角微微上扬，特别和善。这就是吴秀芳老师，一个温柔美丽的人。

吴老师从来不打骂我们，但当同学们作业不认真时，她会用她严厉的目光注视着。仅仅有—次，她的手做出要打的姿势，可是终究没有落下去。估摸也是吓唬一下我们这些小屁孩。最后，她还是微笑地看着我们。我从她的眼光中察觉，她喜欢我们这些小不点儿，有点恨铁不成钢的意思。

吴老师爱教育，爱孩子，有自己的教育理念和思想并付诸于行动。她告诉我们，什么是语文，怎样学好语——要写一手好字，写一手好文章，练一副好口才。这三个“好”一直深深地印在我的脑海中，虽然当时的我并不领会其中的深意，尽管现在的我离吴老师的要求还很远很远，但我会一直努力。

记得刚开始上写作辅导课时，吴老师让我们续写龟兔赛跑的故事。那天，因为不知从哪儿开始写起，胆小的我急得直想哭，又不敢发出声音。吴老师在教室行间走着走着，可能发现了什么，于是低下身子问我：是不是身体不舒服?我怯怯地点点头。但当她看到我的写作本上还是空空的时候，仿佛一下子明白了什么。她还是微笑着，抚摸了一下我的小辫子，与我耐心交流起来。临近下课的时候，她鼓励我在全班朗读我的写话。虽然我的声音不大，但我的心里真的很激动……也许，吴老师已经忘记了这个课堂中她无数次重复的瞬间，我也从未有机会向她表达过我的心情和感激。吴老师用自己的细心和耐心，守护着孩童幼小的心灵，蹲下身子陪护我们的成长，给了幼小的我莫大的支持和鼓励!

啊，每当想起您，敬爱的吴老师，一阵阵暖流心中激荡…… 指导老师 赵鹤云