下晚自习的时候，知晓了前几天的考试分数，我考砸了。砸得我头晕晕的，高一脚低一脚往家走。

天黑得彻底。月亮躲在云层后面，不愿把它的清辉洒在我身上。路灯倒是足够明亮，可好像又太明亮了，像眼睛一样死死盯着我，让我躲都躲不开。同学们欢声笑语地从我身边走过，我生怕他们看见我，低着头走得很快，恨不得三步两步就能回到家中藏起来。一阵风吹过，我不觉缩了缩脖子，都是春天了，这天怎么还有点冷啊!

回到家里，妈妈还没有回来，我放下书包，就按防疫要求用肥皂擦手。好像手上真有病毒似的，我擦了一遍又一遍。原来下意识中，我想擦掉的不是病毒，而是那像病毒一样让我羞耻的分数。马上妈妈回来了，问起我的分数，我怎么回答?还有爷爷和奶奶，他们也会打电话来问分数，我又怎么告诉他们?再有，我上的培训班的老师也会问到这个分数，我又怎么说?最要命的是，他们在知道我这样的分数后，还不会打我、骂我，甚至连一个责备的眼神都没有，只是笑呵呵地说：“下次考好，下次考好。”奶奶更说得妙，“失败乃成功之母”，仿佛在祝贺我找到了一个“成功的妈妈”。这真比打我骂我更让我难受，更让我觉得对不起百般关爱我的他们。

我呆呆地站在洗脸池前，呆呆地看着面前镜子中的我。这分明是一个失败者的形象，垂头丧气，愁眉苦脸，嘴角下挂，两眼空洞洞的。终于，眼泪不受控制地奔涌而出，我再也忍不住地轻声抽泣起来。难道我集中一切精力学习，放弃了看电视玩手机的乐趣，放弃了看武侠小说的爱好，放弃了睡懒觉的舒适，换来的就是这个结果?难道我幻想的成功，永远只是一个幻想?我越想越伤心，心里满满的都是痛，像小时候跟小朋友们玩游戏玩输了时那样痛。不过，小时候玩输了，我还可以撒泼、耍赖、哭天呼地，而现在长大了，在学习这场更大的“游戏”中，我输了只能把眼泪默默往肚子里咽，咽到别人看不出我的痛。人在成长的过程中，这种痛难道也是必须要经历的吗?

抹了一阵眼泪之后，心里舒服了许多。想到还有一些作业未完成，我坐到了书桌前。首先预习课文《老山界》，陆定一写的。这篇课文我已经看过好几遍，听爷爷说，六十年前他上初中时也学过。爷爷还问了我一个问题：文章非常好，但至今他留有印象的，不是爬山的过程，而是那“之”字形的火把和睡觉时的寂静，为什么?我怎么想也回答不出来。爷爷告诉我，这是美的魅力，也是寂静的魅力。语文课本上推荐你们读屠格涅夫的《猎人笔记》，也是因为它充满了这样的魅力。你读这样的文章，读着读着，会觉得整个世界是静的，你的心也是静的。我还是不太明白，爷爷就叫我把这两处多念念，最好能背下来。现在，我正好把这两节课文好好念念背背：

满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

……天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井……除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

我读了一遍又一遍，不知为什么，突然觉得我的房间也是一片寂静。我仿佛也听到了许许多多“不可捉摸的声响”。再侧耳细听，除了墙上的电子钟在滴滴答答地快速奔跑，又什么声音都没有。陆定一真是厉害啊，翻越一座偌大的老山界，又苦又累，困难重重，可他却浓墨重彩地写寂静，写睡觉，写人睡着了，真是耐人寻味。相比长征后来的“乌蒙磅礴走泥丸”，这儿的老山界恐怕真的只能算是小芝麻、小菜籽了。产生了这个联想，我禁不住轻声笑了。可就在这一笑之间，我惊讶地发现，我的心也完完全全平静下来了，没有了疼，没有了痛，好像刚才什么都没发生一样，风平浪静，绚烂如初。我甚至跑到卫生间，对着镜子洗洗脸，擦擦眼，还装酷扮了一个鬼脸。人生如长征，一定要有静气。再细读《老山界》时，我知道，在成长的道路上，我此时也翻越了一座“老山界”，并且以后还会有更多的“老山界”要翻越。

忽然又想起在小学时，我参加学校朗诵比赛时所背的一首诗，题目叫《跌倒》：“风，跌倒了/才有了美丽的落叶/云，跌倒了/才有了滋润大地的雨水/太阳，跌倒了/才有了静谧的/夜晚/所以，让我们不再害怕跌倒/让我们在跌倒时/用最美丽的姿势/站起来”我这次“跌倒”，原本不重，可如果以后跌得鼻青脸肿、头破血流呢?我想，哪怕是爬着、扶着、撑着，我也一定要站起来，站起来!

站着才是最美丽的!

走到窗前，夜色温柔宁静，从我三十层楼上的住处望下去，战胜了新冠疫情的高邮城，万家灯火，一片辉煌。

指导老师 王彬