2023-09-13 20:41:18 作者:□ 市第一小学六(2)班 王彦淇 来源:今日高邮
今天, 我和好朋友梦梦一起报名青少年旅游团,去参观南京航空航天大学。
在去南京航空航天大学的路上,美丽的女导游在车上向我们介绍了中国航天发展历史。我们一个个聚精会神地听着,不知不觉就到达了目的地。
进入大学,可真让我们大开眼界呀!学校里林荫大道这么宽,楼房各式各样,人工湖泊明亮如镜。
我们在第二个路口下了车。“来,往这儿走!”导游把我们领进了一间大教室。梦梦兴奋地说:“肯定是要给我们讲飞机知识了。”我们立刻选个座位坐好。
“同学们,你们好!我是你们的科普讲解员。大家都知道我们的大学叫南京航空航天大学吧,有谁知道航空、航天分别是什么意思吗?”“咦?这有区别吗?航空不就是航天吗?”所有人都和我一样,被这奇怪的问题困扰住了,大家你望望我,我望望你,一脸懵。“航空是指在大气层之内的飞行,如飞机、直升机等,而航天是指在大气层之外的飞行,如火箭、卫星等……”科普讲解员向我们娓娓道来。除此之外,我还知道了开飞机时的一些特殊用语,如“0”读成“洞”、“2”读成“两”、“7”读成“拐”……
出了教室,往北走,就到了水陆两用飞机参观厅。映入眼帘的是一架橘白相间的飞机,没有庞大的机身,外形像一只展翅高飞的鸟儿。
“有谁看出这种飞机和普通飞机有何不同?”
“这种飞机底下有个像梯田一样的坡度!”有个男生站起来回答道。
“对,就像一个水龙头开着,用勺子背面贴水,水就会改变方向流,这也是同一个道理,飞机要隔开水流才能提高水面起降的稳定。”哦,原来这么小的设计细节都有如此深奥的科学道理呀!
转眼到了下午,导游把我们带到了飞机体验室。我们先穿好飞行员制服,大家争相摆出一副飞行员的架势。终于轮到我了,我坐上飞机,握住操控器,听着教官指挥——“向左。”我把操控器推向左,看着屏幕上的俯视城市图,城市里的一切像一堆小蚂蚁。飞着,飞着,我看到了跑道,便把操控器往前推,最后飞机稳稳地落在了跑道上。我心里美滋滋的,开飞机可比坐飞机有意思多啦!
飞机“试驾”结束后,导游又带我们来到了活动室。老师给我们发了飞机模型零件,“先拿出白色机身,把最大的机翼插入机身中的电池发动机上。”老师吩咐道。我使劲把它按了下去,然后把另一个机翼再插入机身中,最后把机尾插上。“哈哈!大功告成!”同学们兴奋地嚷道。
老师把我们带到门口的空地,让我们试飞一下。我按下开始键,小风扇“呜”地一下子转了起来,声音震耳欲聋。我们把飞机向天空抛去,那飞机先是在空中盘旋了一会儿,然后转了个圈,最后像玩滑滑梯一样滑了下来。梦梦瞪大眼睛,惊讶地说:“小小飞机,竟然能飞这么久!”“对呀!因为小风扇的构造和直升机很相似呀!”我自豪地回答道。
今天,我们不仅深入了解了飞机的科学知识,还亲手制作了飞机模型,快乐的南航之旅真是令人难忘啊! 指导老师 徐加浩
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