昨天是我市中小学开学报到的时间，学生们或独自或在家长的陪同下纷纷来到学校，新学年，新起点，他们也在期待新的成长。

实验小学：新校园，新开始

我市“三校联动”工程广受学生、家长和校方的关注。记者来到原南海中学现为市实验小学的校园看到，学生背着书包在家长的陪同下陆续到校报到。面对新的学校，刚领到新书的三年级学生小威说：“新学校很漂亮，很大，我跟妈妈到处逛了一遍，比原来的学校大了好几倍，门口的假山也特别有意思。”小威的妈妈告诉记者，新校园给了孩子不少惊喜，她作为家长也期待孩子在新的更好的环境里能够成长得更好。

据实验小学的吴校长介绍，学校现有47个班，班级和人数都增加了，所以暑假特意从乡镇的老师和高校毕业生中选聘了20名教师。此外，教室里的桌椅是全新的，塑胶操场也正在扩建当中。吴校长说，新学校给学校提供了更多教学场所，使建设美术室、舞蹈房、多功能信息中心、图书馆等等设想都成了现实，可以说学校的办学条件是越来越好了。

荷花塘特殊学校开办首个康复班

市荷花塘特殊教育学校继2006年开设聋哑义务教育班后，本学期又开办了我市首个学前康复班，专门针对聋哑等残疾幼儿进行集中教育。迄今为止，已有9名儿童报名，大部分为4岁左右的聋哑儿童。

记者看到，康复班专有的教室里摆放着各种玩具、书籍、桌椅，墙边挂着每个小孩的毛巾、杯子和照片，书架后面有十几张供小孩午休的小床，还有电脑电视，老师的办公桌也在同一间教室里，老师们正在教室里陪3个小孩玩。第一眼看去，他们与其他小孩并无区别，只是他们的耳朵上都戴着助听器，老师说话时必须大声点，而且要重复几次，并特别提醒他们看老师说话时的唇形。

康复班的班主任戴老师告诉记者，这些小孩处在一个无声的世界，首要任务是对他们进行语训，让他们学会听，然后逐渐说话。记者看了一下康复班的课程表，这张表与普通学校的课程表最大的不同是没有休息时间，上午8点到11点10分，是计算和语言课，下午2点半至4点50是手工、科学、美术和音乐等各种素质课，以及一对一的个训课，这期间老师都是时刻陪同。学校两周放一次小假，晚上和小假时孩子才由家长接回家。

据荷花塘特殊教育学校刘校长介绍，学前康复班和其他6个聋哑义务教育班都是免费的，虽然学校配备了许多专业的教学设施和师资，但还是满足不了全市700多名智障儿童的集中安置，目前只有十分之一的集中接收教育能力。他也在积极呼吁社会各方为这些特殊儿童提供帮助。

中学生学习进入状态

记者上午在市第一中学看到，高二高三的学生已经坐在教室自习，不时有老师过来解答学生的提问。高三的张同学告诉记者，大家的学习劲头并没有因为开学第一天而松懈，而且气氛比高二明显紧张很多。他笑着说，因为不想落在同学后面，他暑假在家也没落下学习，而且开学前一周就开始收心调节状态。

据一中的缪主任介绍，现在周末和寒暑假都不能补课，只能对寄宿生集中组织晚自习，老师们当然也会担心课程进度赶不上，但是所有学校和学生都一样，所以也不必过分担心，只要学生和老师互相配合，提高课堂效率，学生在课后养成自主学习的习惯，学习成绩应该一样可以保证。缪主任认为，从另一个方面看，不补课也是好事，可以慢慢培养学生学习的自觉性。