2月25日起，我市幼儿园基本恢复正常教学，在入学的这群学龄前儿童中，托班宝宝最令家长揪心：第一次离开熟悉的环境，一个人面对陌生的环境，哭闹怎么办？不吃饭、睡不着觉怎么办？……宝宝上学路上的一系列难题困扰着年轻家长们。日前，记者走访了市幼儿园托班的部分资深幼儿老师和宝宝家长。请他们支招，如何让托班的宝宝摆脱对父母的过分依赖，为宝宝“断奶”。

托班的宝宝们最小只有26个月，最大不过3周岁多，几乎没有自理能力，幼儿园的老师在很大程度上扮演父母的角色，如何让宝宝们从心理上信赖、依靠老师尤为重要，这也是引导宝宝适应幼儿园生活的关键所在。

难题一：宝宝不肯进园，哭着嚷着要回家。

案例:“不要，不要，妈妈抱抱，我要回家……”托班里，第一天进幼儿园的彤彤拼命搂着妈妈的脖子不让妈妈走，又哭又闹，小脸蛋上满是泪水，就是不愿意进幼儿园。最后，老师拿着毛绒玩具连哄带骗，总算转移了彤彤的注意力，彤彤妈妈这才顺利“逃脱”。

采访对象：郭玉芳，市师范幼儿园幼师，教龄15年。

老师的建议：陌生的环境肯定会让宝宝产生恐慌和抗拒的情绪。此时，转移宝宝的注意力很重要。

寒假里，郭玉芳和同事们没有闲着，趁着空闲时间较多，为小宝宝们准备了很多手工玩具。在师范幼儿园托班，教室里有“baby屋”，还有“娃娃之家”，里面都是老师们精心准备的玩具。郭玉芳告诉记者，这些都是为了吸引宝宝的注意力，尽量为宝宝营造家的温馨，给宝宝亲切感，才能让宝宝忘却恐慌，慢慢尝试融入其中。而对于家长们的不舍，郭玉芳认为，进入幼儿园是宝宝尝试独立的第一步，家长的鼓励很重要，应该多与宝宝交流幼儿园生活的趣事，对宝宝的表现多多表扬，帮他们树立自信心。

难题二：担心宝宝吃不好，中午接送又麻烦。

案例：刚开学，洋洋的奶奶因为担心孙女太小不会自己吃饭，每天中午都接洋洋回家吃饭，午睡后再送去幼儿园。每天接送虽然解决了宝宝的吃饭问题，却着实让洋洋的奶奶累坏了。

采访对象：丁娜，市师范幼儿园幼师，教龄15年。

老师的建议：凡事都帮宝宝做好，只会让宝宝更依赖大人，并不利于宝宝的成长。应该让宝宝在适应环境的同时学会自理。

丁娜坦言，托班的老师们在宝宝吃饭时需要花更多的时间和精力，大部分宝宝还没学会自己吃饭。很多宝宝还喜欢挑食，让家长很不放心，只好每天接宝宝回家吃饭。“宝宝自己吃饭需要一个过程，这也是培养宝宝自理能力的开始。丁娜表示，她们会帮助宝宝完成这个任务。至于挑食的宝宝，家长和老师的鼓励式引导尤为重要，“宝宝乖，多吃蔬菜才能长高，不生病。”诸如此类的暗示，宝宝们一般都会配合。

难题三：宝宝个性太强，经常发脾气。

案例：入园前的家长会上，杨女士十分担忧：“我儿子从小在爷爷奶奶身边长大，脾气大，很倔强，稍有不如意就会大哭大闹。我很担心他不能跟小朋友们友好相处。”有此担心的家长不在少数，如何让“小皇帝”“小公主”们友好相处，融入集体，让家长和老师们的确伤脑筋。

采访对象：梅花，市师范幼儿园幼师，教龄10年。

老师的建议：宝宝自我意识逐渐增强，对于大人的要求和安排，常常以发脾气的方式来表达自己的意愿。对宝宝的尊重与换位思考往往能让宝宝配合。

“我们为宝宝量身安排了许多游戏，让宝宝在游戏中学会彼此谦让和协作。”梅花告诉记者，进入托班，宝宝们也就进入了启蒙教育阶段，老师们会在游戏中鼓励宝宝学会团结、合作、谦让，同时培养宝宝的爱心与包容心，学会控制自己的脾气，体谅他人。“天气好的时候，我们还会组织宝宝进行户外游戏，让他们亲近自然，享受阳光。”为了让家长们放心，托班会定期通过视频让家长了解宝宝在园内的情况。

开学第一天，宝宝和年轻的家长们都面临着考验，家长要学会放手，鼓励宝宝学会独立。在采访中，托班的老师们都表示：希望家长不要溺爱宝宝，与幼儿园积极配合，不断鼓励宝宝，培养他们的独立性，树立他们的自信心，为宝宝成功“断奶”。