2016年的高考已尘埃落定，丰收的喜悦萦绕于邮城几千学子家庭。

今年，全市教育工作者用自己的实际行动向社会交出了一份金灿灿、沉甸甸的成绩单：全市普通类本一上线人数达664人，普通类本二上线人数达1356人，普通类本一、本二增幅分别位列扬州各县（市、区）之首；普通类本二以上达线人数首次突破2000人大关，达到2020人，比去年净增438人，达线人数、净增人数和增速均达历史最高；400分以上学生数比去年增加13人，占扬州全市的12.17%，总分进入全省前100名的考生有3人，占扬州全市的1/4。其中，高邮中学张乐童凭借424分的骄人成绩夺得扬州理科状元，张乐童等3名同学达清华大学录取线，高分段群体增长创下历史最好成绩。

这份漂亮的高考“成绩单”的背后，承载了太多“厚度”，也蕴含着太多积蓄的“本土力量”：有党委、政府长期以来对教育的重视投入，也有教育主管部门充分发挥主心骨、顶梁柱的积极作用，还有全市各个高中学校教职工付出的心血与汗水……

高度重视教育的党委、政府是教育发展的动力之源

        “几年前，高邮各学校校长的眼睛整天盯在经费上，忙学校债务化解、忙教师待遇提高、忙校园环境改善，为学校持续良性发展而四处奔走。现在，这些问题都一一得到了解决，我们全身心抓学校管理、抓教学质量，高考成绩怎么会没有明显提高呢！”市第一中学校长金其宝这样对记者说。

 今昔对比的变化，教育人最大的感受是：市委、市政府对教育高度重视、加大投入是高考突飞猛进、连创新高的根本动力。

 百年大计、教育为先。对于教育，我市决策层一直有一个清晰的认识，那就是要把教育放在优先发展的战略地位。为此，每年高考前夕，市委、市政府主要领导都会去各高考食宿点看望即将走入考场的学生，为他们加油助力。每次教育部门遇到发展的难题和困扰，市委、市政府主要领导都深入教育一线进行调研，帮助解决实际问题。教育系统每遇喜事、大事，市领导都不忘亲赴现场鼓劲加油。市人大、市政协每年都选择一个教育议题进行专题审议、建言献策，靠前指导。

同时，随着近年来高邮经济迈入持续快速增长的轨道，市委、市政府对教育的投入力度也是逐年加大。

为了发掘优质教育资源，推进城乡教育均衡发展，“十二五”期间，市委、市政府先后投入数亿元在城市东部新区新建了秦邮实验小学、高邮实验小学（东校区）、开发区九年一贯制学校，支持赞化学校东迁，一批现代化、花园式学校在城东拔地而起。

从2015年开始，市财政每年安排920万元用于奖补中小学一线教师；市政府每年根据当年高考成绩适当增加奖励资金，以加大高考奖励力度。

从2015年起，我市参照初中标准，将高中、职中生均公用经费标准提高至1000元/生·年，进一步减轻了高中学校的经费压力；从2016年秋季起，市财政将全额返还各高中学校学费。

为了真正实现教育公平、公正，从2015年秋学期开始，我市全面取消高中择校，为此，市财政每年增加近2000万元的教育支出，为老百姓节省了大笔开支。

……

这一系列实实在在的举措排列在时间轴上，成了主推高邮教育更好更快发展最美的坐标，有力激发和调动了全体教育工作者的积极性，为高邮教育走出扬州、迈向全省打下了坚实基础。

求真务实、指挥得力的主管部门是教育振兴的主心骨

从2012年起，我市考生人数连续五年不断下降。我市高考成绩却不断攀高，普通类本二上线人数连续五年高位增长，今年更是从去年的1500多人直接飞跃上了2000多人的平台，而这些莘莘学子命运的改变也得益于背后有一个求真务实、指挥得力的教育主管部门。

市教育局副局长陈生桃坦言：“作为一个教育设施基础相对薄弱、师资力量不太雄厚的苏中县市，我市要在短时间内跻身教育强市之列，让更多的孩子圆大学梦，只有从实际出发走出一条适合本地的教育发展之路。”

据了解，市教育部门在每年高考目标的设定方面，都充分发挥目标的凝聚作用，不仅讲求科学合理，还要讲求适度超越。在过程的监督实施方面，既注重求真务实，又坚持精细管理。一年来，市教育部门通过确立一切以“教学为中心”的办学宗旨，营造出各校“以教学质量为标杆、凭真实数据说话”的赶超氛围；通过抓好市级集体备课制度执行，有力推动全市面上整体教研力量的增强；通过开展“高效课堂年度主题”活动、有效提升各学校课堂效率的最大化；通过强化目标引领，将各科考核目标细化落实到具体学校、班级、备课组的方式，积极推动教师教学水平的提高。

“为了让局领导干部能够真正定下心、沉下身‘管教育’，市教育局规定每一位局领导蹲点挂钩联系一所高中学校，并专门制定特殊的‘零距离管理’制度，即：所有局机关中层以上干部，坚持每周到学校蹲点半天，听教师上课、看师生笔记，了解学生学习情况，耐心倾听他们的呼声，尽力帮助他们解决各种各样的工作、生活困难，用周到、贴心、细心的服务，鼓舞全体师生。同时，在每次模拟考试结束后，局里会立即召集各校负责人、年管会成员进行质量评析、会诊把脉，为有进步的学校喝彩，为暂时失利的学校鼓劲。”市教育局分管副局长陈生桃向记者介绍。

正因为有了这样一支指挥有力、温暖而贴心的主心骨、顶梁柱，师生们有了不懈奋斗的目标，辛勤的教育人跨越了一个个难以逾越的高峰。2016年，我市的高考终于取得了前所未有的辉煌，超越当初扬州市教育局设定的目标任务，成功在苏中崛起！

能战斗、善谋略的教师队伍是谱写高考辉煌的生力军

翻开今年的高考成绩单，不难发现其中一个很大的亮点：全市高中校校超目标，全线飘红。市教育局副局长陈生桃骄傲地说，能有这样的佳绩，是因为我们的高中校长班子个个有思想、个个敢创新，带出了一支支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。

高邮中学是我市高中学校的龙头老大，为了让更多人才真正“拔尖”，他们在教学中，积极探索拔尖人才培养的新途径。“从学生高一进校之初，学校就通过建立健全多种机制，引导尖子生自主学习、自主发展，真正养成良好的习惯，并为尖子生提供一些个性化的辅导和指导，比如建立导师制、邀请名校名师给拔尖人才提供一对一的指导等，真正让这些拔尖学生在邮中能够发光、发彩。”高邮中学副校长刘久胜表示。

市第一中学为了实现“让二流生源进一流大学”的目标，在校长金其宝的带领下，主打“暖心”牌，注重从细节入手、以“人文关怀”的点点滴滴来凝聚全校师生的拼搏与斗志。“经过多次探讨研究，我们大胆改革创新推出了‘课间小垫’，在课间的时候，给每位老师送上点水果、蛋糕，‘垫垫肚子’，老师们从中感受到了学校的关怀与温情。高考前夕，我们还会举行一次隆重的师生同餐活动，营造一种‘师生同心、其利断金’的激励氛围。同时，还会为每个班级、每个备考学子送上一份代表祝福的蛋糕与粽子，预祝他们‘高中（糕粽）’。”市第一中学副校长叶锋说。

市第二中学在没有特级教师、没有优质生源的困境之下，校长张斌率领着所有高三教师团队，凭借一股团结拼搏、全心付出的精神取得了骄人成绩。“在二中有个‘传统’，校长室常年是空着的，老师找校长，一定是去高三年级教师办公室。我们就在那办公，与一线教师一起解决高三学生出现的问题。”第二中学副校长陈夕忠笑着说。

此外，还有三垛中学、临泽中学等农村高中，他们发挥各自的优势，着力把体艺生作为重要增长点……均谱写了今年高考的新篇章。