凝心聚力抓住新机遇  科学发展实现新跨越

●学习实践活动从3月份开始，分两批进行，每批时间半年左右，第一批参加对象主要是市、县（市、区）机关和市属部分单位

●开展学习实践活动，就是要促进领导干部认真对照科学发展观的要求和事业发展的需求，着力解决“懂不懂科学”、“会不会发展”、“善不善创新”，着力提升领导科学发展的能力、提升驾驭复杂局面的能力、提升开拓创新的能力、提升执行落实的能力，提升沟通协调的能力

●学习实践活动要紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，以“凝心聚力抓住新机遇、科学发展实现新跨越”为主题，以“提升发展信心、提升发展能力、提升发展水平”为主线

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。昨天下午，扬州市委召开动员大会，贯彻中央和省委动员会议精神，对市、县（市、区）机关和市属部分单位开展学习实践活动进行了全面部署。扬州市委书记季建业强调，开展深入学习实践科学发展观活动，既是对各级领导班子和党员领导干部的一次深刻教育和考验，也是贯彻落实中央和省委要求、推动扬州又好又快发展的重大机遇。全市各级党组织和广大党员干部要明确深入学习实践科学发展观活动的重大意义，紧紧围绕“凝心聚力抓住新机遇，科学发展实现新跨越”主题，圆满完成深入学习实践科学发展观活动的各项工作任务。 大会采用电视直播的形式进行，我市设分会场。扬州市副市长、我市市委书记陈扬，我市市委常委、组织部长刘春晓在主会场参加会议。市领导夏正祥、倪文才、张安龙、张秋红、钱峰、沈兴华、王正年、尤泽勇、郭海平、乔国银、高长明、姚美学、王志强在我市分会场收看收听。

按照中央和省委统一部署，扬州市学习实践活动从2009年3月份开始，分两批进行，每批时间半年左右，共一年左右时间。第一批活动到8月份基本完成，参加单位主要是市、县（市、区）机关和市属部分单位，包括市、县（市、区）党政机关，人大、政协机关，人民法院、人民检察院和人民团体机关；市直属企业事业单位，市直各部门管理的事业单位；市属高等院校、中等专业学校。活动的主体是市、县（市、区）党委、政府和市级机关部门领导干部。

季建业在讲话中阐述了深入学习实践科学发展观活动的重大意义。他说，参加全市第一批学习实践活动的市、县两级机关和市属企事业单位，是改革发展的中坚力量，在科学发展全局中承担着重要职责。学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观武装党员干部的重要组成部分；是党的先进性建设和教育的继续和深化；是进一步提升各级党组织领导水平、执政能力特别是领导科学发展能力的重要途径；是坚持以科学发展观为指导，促进经济又好又快发展的迫切需要。他指出，开展学习实践活动，就是要促进领导干部认真对照科学发展观的要求和事业发展的需求，着力解决“懂不懂科学”、“会不会发展”、“善不善创新”，着力提升领导科学发展的能力、提升驾驭复杂局面的能力、提升开拓创新的能力、提升执行落实的能力，提升沟通协调的能力，全市各级党组织和广大党员干部要积极主动地投入到学习实践活动中来，紧扣这次活动的要求，在学习上下足功夫，在实践上做足文章，以学习促进实践，以实践检验能力，为推动扬州跨越发展、科学发展、和谐发展提供坚强的政治保障。

季建业指出，要明确深入学习实践科学发展观活动的指导思想、基本原则和目标要求。要明确学习实践活动的指导思想：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，以“凝心聚力抓住新机遇，科学发展实现新跨越”为主题，以“提升发展信心、提升发展能力、提升发展水平”为主线，认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，努力把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，为推进扬州“抓住新机遇、实现新跨越”提供坚强保障。要把握学习实践活动的五个基本原则：坚持解放思想，突出实践特色，坚持领导带头，贯彻群众路线，正面教育为主。要明确学习实践活动的目标要求：按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，实现“五个提升”，即在理论武装、思想解放上有新提升；在推动科学发展上有新提升；在领导科学发展能力上有新提升；在转变作风上有新提升；在服务群众，让群众得实惠上有新提升。

季建业指出，要明确开展深入学习实践科学发展观活动的部署和要求。我市第一批学习实践活动按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段展开。他要求，一要深入学习调研，打牢活动基础。必须组织好“大学习”，从理论体系上把握，从基本观点上理解，从总结思考中领悟，真正把科学发展观学懂弄通。必须组织好“大调研”，把调研和深入学习结合起来，既深化思想认识，又提出切实可行的工作思路和对策措施。必须深入开展“科学发展在扬州”大讨论，引导党员干部把思想认识从那些不符合、不适应科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，在事关本地区本单位科学发展全局的重点问题上创新理念，开阔思路，形成共识。二要深入分析检查，找准突出问题。各地区各部门要重点把握四个环节，即认真对照检查、躬身自省；精心组织召开领导班子专题民主生活会；形成高质量的领导班子分析检查报告；组织好群众评议。

三要抓好整改落实，确保活动取得成效，必须制订切合实际的整改落实方案，集中解决突出问题，完善体制机制。季建业特别指出，在整改落实阶段，全市将围绕“凝心聚力抓住新机遇、科学发展实现新跨越”，开展“三围绕、三集中”活动：围绕科学发展的重点领域和关键环节，制订推动扬州“抓住新机遇、实现新跨越”的意见，构建促进科学发展的体制机制；围绕加强民生工作， 集中解决一批事关就业、社会保障、教育、医疗等方面的突出问题，努力保民生促和谐，打造群众满意工程；围绕提升干部队伍能力作风、强化机关管理，集中开展深化能力作风建设和“机关管理促进年”系列活动，特别是“机关管理促进年”活动要整体推进、分类指导，在强化机关依法管理、科学管理、民主管理、高效管理上动真格、强制度、见实效。

季建业强调，要明确学习实践活动的组织领导。开展学习实践活动，是事关全局和长远的一项重大政治任务。各地各单位一定要高度重视，严格按照中央、省委要求和市委部署，加强领导，精心组织，坚持把深化学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善制度贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，把领导带头、典型示范贯穿始终，确保我市第一批学习实践活动扎实有效开展。

省委第一指导检查组组长李春江出席会议并讲话。他在讲话中要求，要充分认识搞好全省第二批学习实践活动的重大意义和现实紧迫性，进一步增强做好工作的责任感和使命感；要充分借鉴和运用全国第一批学习实践活动和我省开展学习实践活动试点的成功经验；要准确把握第二批学习实践活动的特点，确保学习实践活动取得明显实效；要紧紧围绕目标要求开展学习实践活动，紧密联系实际开展学习实践活动，突出实践特色开展学习实践活动。

会上，中国社科院研究员、博士生导师赵智奎作科学发展观辅导报告，第二批学习实践活动试点单位江都市主要负责同志作交流发言。