2008年的暑假，因为奥运会在北京举办而变得与往年不一样。在美丽的邮城，无论是家长还是学生，一方面用无比激动、兴奋的心情观看奥运会的每一场盛况，另一方面更用实际行动支持奥运。

“奥运作业”别出心裁

“观看奥运比赛、为奥运健儿加油、书写观看感言，搜集奥运知识和你喜欢的体育明星资料… …”这是在城郊小学读四年级的小健同学的暑假“奥运作业”。小健告诉记者，放假的头几天， 他就已将语文、数学的大部分作业做好了，现在就只剩下观看奥运比赛了。小健说，自己很喜欢学校安排的“奥运作业”，爸爸妈妈知道后也很感兴趣，全家人将一起完成这些有意义的作业。

记者了解到，与城郊小学一样，今年我市有许多中小学校都一改往年以学科作业为重头戏的做法，为学生布置了特色奥运暑期作业。有的学校要求写奥运日记、学唱奥运歌曲、画奥运 比赛场景、办奥运会手抄报等；有的学校要求学生在所在社区开展清洁环境、文明出行、义务宣传等服务活动，争当“奥运小小志愿者”；还有的则开展“网上看奥运”活动，指导有条件的学生利用网络学习奥运知识和奥运冠军的成长历程。

市第一小学王老师告诉记者，为学生布置奥运暑假作业，让他们有意识、有目的地观看奥运比赛，能有利于引导学生将目光投向社会、投向世界，使他们的假期生活更充实、更快乐 。

社区教育主打“迎奥运”牌

“北京奥运的三大理念是什么？”“绿色奥运、科技奥运、人文奥运。”

“作为一名普通的市民，要以什么样的实际行动迎接北京奥运呢？”“用最饱满的精神状态去看奥运、支持奥运。”

……

8月6日上午，金桥社区举办的“迎奥运、讲文明”专场知识问答现场，吸引了来自辖区内的不少老、少市民和学生参加。台上主持人不时抛出一个个竞答题目，台下，孩子们争相举手 ，抢答声不断。金桥社区负责人告诉记者，这场知识问答活动，是街道专门针对我市进行的省级文明城市创建和北京奥运会的举办所举行的，目的就是要号召市民朋友尤其是学生们，通过社区教育这一平台，了解奥运、支持奥运，用实际行动为奥运添光增彩。

与此同时，作为我市“第三课堂”的街道及社区教育，在今年的暑假中，也都纷纷围绕奥运、文明城市创建这两大主题，组织辖区的居民和中小学生开展丰富多彩的文化娱乐活动 。南海社区专门举办了一场文艺专场演出，让少年儿童们用自己欢快的歌声唱出心中对奥运的期待、以自己动感的舞姿跳出对2008奥运的憧憬。琵琶社区还开设奥运知识讲座、学做文明好市民礼仪等。这些别具特色的节目的举办，不仅丰富了孩子们的暑假生活，也更发挥了学校、家庭、社会“三结合”教育网络的作用。

“我运动，我快乐”

每天傍晚，家住新加坡花园的小学生徐浩都和父亲两人到离家不远的乒乓球馆练习打球。到了周末，他们则去市区的一些游泳馆游泳或举家一起到周边的风景胜地走走。徐浩的爸爸告诉记者， 以往暑假，孩子除了做作业外，不是参加一些文化培训班，就是在家看电视、上网，都不太愿意参加体育活动。今年由于奥运会在北京举办，激发了儿子的运动热情，如今的徐浩天天主动要求和爸爸参加体育锻炼。

采访中，记者发现，同徐浩一样，因奥运的缘故，今年有不少中、小学生在暑假里开始热衷起了体育运动。市区一家体育部的负责人表示，今年暑假，他们每天的接客量比以往任何时候都上升了一倍多。细心的你可以看见，今年的暑假，在我们这个城市，几乎每一家体育训练场所或小区广场上，都会出现孩子们快乐的身影和灿烂的笑脸。

“我运动，我快乐。”今年的暑假因奥运而别样精彩。