职校生年青有知识、素质好，有业务基础、能脚踏实地，是许多企业渴求的实用技工人才，然而职校生跳槽成风、流失率高也让企业烦恼不已。职校生跳槽的原因是什么，怎样稳定职校生员工队伍？最近，记者在高邮职教中心采访时，几位老师的心得体会让人感悟颇多。

市职教中心办公室副主任陈鼎祥说，现在的工资报酬不是突出问题，高邮与苏南等发达地区的基本工资水平差距并不大，职校生留不住，关键是企业用工制度与学校预想之间出现了差距：其一是有的企业工作时间长，甚至每天12小时，不利于劳动者的身体健康，特别是刚出校门的学生一般适应不了这样的长工时。其二是许多学生员工不认可计件制，没有保底工资让他们心里不踏实，尤其是企业货单不足时，企业经营者的风险有转嫁给劳动者的嫌疑。其三是部分企业不交“三金”或“五金”，在学校学过相关法律知识的职校生感到自身权益受到损害，而宁愿选择相对规范的苏南等企业。

职教中心招生处的杨惠老师则从主观上分析说，企业要给职校生一个心理过渡期。现在的学生大多是独生子女，在家、在学校都没吃过什么大苦，公司把他（她）们与特能吃苦耐劳的三四十岁的中年人一样对待，大部分学生肯定受不了，不“跳槽”才怪。职校生毕业到工作的衔接过程很重要，尤其是班主任要送一程，用人单位要接一程。高邮职教中心提出，毕业前实习期间，一个单位派2名老师每月与学生交流2次的做法就比较好，及时做好学生的思想疏导工作和与企业的协调交流工作，让毕业生实现从学校归属感到企业归属感的真正转变。杨老师还提出，企业里的人际关系相对复杂，有时会出现上层与中下层用人脱节现象，企业应该落实专人做好新进员工的衔接沟通工作。曾经有一名职校生工作很出色，连公司主要领导都称赞她，却引起了所在车间班长的忌妒，经常刁难她，最终她只好一走了之。如果企业有人及时与她沟通，也许这种情况就不会发生。