日前，记者从相关部门了解到，我市各小学组织开展了“游园乐考”活动，由教师、家长、学生共同做“考官”，大力推动小学生学业评价方式改革，进一步提升课程实施品质，促进学生素质全面发展。

据了解，“游园乐考”活动作为新的学业评价方式，自去年下半年学期末开始在我市五所小学试行，今年6月份在全市一二年级全面开展，其他年级鼓励实施。“游园乐考”活动涉及语文、数学、音乐、体育、美术、科学、道德与法治等多门学科，设有朗读亭、诵读园、挑战麦克风、运动小达人、生活小能手等众多学生喜闻乐考的模块，较之于传统纸质测试模式，更加强调思考与动手实践能力的考察，活动将问题情景化，情景生活化，孩子们或识字吟诵，或操作计算，或歌声飞扬，或舞姿翩翩……面对面交流、个性化展示、亮星式评价等让孩子们充分体验到“玩中考、考中乐、乐中成长”的快乐。

此外，为做好小学段学业评价方式改革工作，我市教体部门按照“主题化、模块化、童趣化”的基本原则，紧扣学科核心知识和能力，兼顾孩子知、情、意、行的呈现与展示，精心制定了“游园乐考”学科标准。各小学根据校情，对板块设计、评价内容、评价形式、评价方法等进行校本化完善，并精细组织“游考”培训，科学安排游考路线。