春风送暖，草木萌新。当第一缕晨光穿透薄雾，温柔地洒在甘雨园中心大道的香樟枝头，我们又一次肃立在国旗下，仰望那一抹炽热的红，迎着清风，向着朝阳，共同翻开2026年春季学期的崭新篇章。

岁月不居，时节如流。回首上一个金秋，我们曾许下心愿——要做“有温度、有光芒、有梦想、阳光向上的文明少年”，做“晨光中的赶路人”，以自律丈量成长;做“思想的原野行者”，以追问解锁世界;做“时代的接力赛手”，以担当定义未来。而今，岁在丙午，正是马年。马是中华民族精神图谱中熠熠生辉的符号——它既有“一马当先”的勇敢，亦有“老骥伏枥”的坚毅;既有“老马识途”的智慧，更有“万马奔腾”的团结。

站在新学期的起点，我想以“马”为喻，送上三句话，愿同学们执梦为缰，在青春的原野驭风而行，循光而往，奔赴更加辽阔的未来!

第一，志存高远，如老马识途——锚定方向，做心有丘壑的追梦者

骏马驰骋千里，必先辨清前路;少年奔赴山海，必先找准坐标。方向，是前行的第一盏灯。没有方向的努力，不过是漫无目的的奔走;而有方向的跋涉，每一步都通向星辰大海。

一要做仰望星空的“识途者”，让理想在心底扎根。汪曾祺先生笔下的草木，之所以能向阳而生，是因为它们始终追逐着光的方向。理想从不是遥不可及的虚妄，而是藏在每一个“小目标”里的笃定。七、八年级同学不妨立下“每日一进”的期许——背会一首诗、弄懂一道题、学会一项技能，如春日萌发的幼苗，日日向上、生生不息;九年级同学，更要敢立鸿鹄之志，把攻克一道道难题当作跨越山涧的历练，把冲刺升学目标当作奔赴远方的征程。

二要做脚踏实地的“躬行者”，让梦想落地生根。“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”梦想的美好，终究要靠行动来实现。课堂之上，愿你沉心静气，品味文字里的诗意与深情，探索公式中的逻辑与奥秘，感受实验中的奇妙与真知;课堂之外，愿你走出方寸天地，观察草木荣枯，参与志愿服务，尝试社团探索。让知识如春雨般浸润心田，让学习在实践中拔节。知行合一，方能行稳致远;心手相牵，方能让理想照进现实。

真正的追光者，既仰望苍穹，亦扎根大地。正如航天人以“上九天揽月”的宏愿让神舟遨游星河，华为以“构建万物互联的智能世界”为使命攻克芯片难关，同学们这份“仰望”与“躬行”同在的力量，也已在甘雨园结出硕果。上学期末，九年级参加市统测，用实力续写了“赞化传奇”，用实绩再次证明：所有的努力，都不会被辜负;所有的坚持，终将照亮远方!

第二，笃行不怠，似驽马十驾——不舍寸功，做久久为功的跋涉者

古人云：“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”骏马的力量，不止于奔腾的速度，更在于持久的耐力;青春的意义，不在一时的激情，而在日复一日的坚守。新学期，愿我们以“慢功夫”磨出真本领，以“善思考”炼就大智慧，在日积月累中沉淀，在攻坚克难中前行。

一要守一份“不舍”的韧劲，在时光里雕刻理想。就像匠人打磨玉器，需经千万次雕琢方见温润光泽;就像溪流穿越山谷，要在蜿蜒曲折中积蓄奔涌的力量。少年的成长也是如此——那些看似重复的背诵、反复的计算、琐碎的整理，都在为未来蓄积破茧的能量。不必艳羡他人舞台上的光芒，只需沉住气，在晨光中诵读，在深夜里推演，在失败后复盘，让坚持成为一种本能，让积累化作无形力量，终有一天你会发现：那些曾让你焦头烂额的公式，终会成为你破题的利刃;那些曾让你沮丧的挫折，终会化作你登顶的阶梯。

二要怀一份“善思”的智慧，在探索中破解迷局。小马遇河，不盲目纵身，必先观察水势、找准渡口;少年遇困，不轻言放弃，必先静心思考、寻求方法。遇到难解的习题，不妨与同学讨论思路，在思维的碰撞中点燃灵感;遇到难懂的知识，不妨向师长请教方法，在经验的指引下拨开迷雾。让思考成为习惯，让探索成为常态，才能在求知路上越走越宽、越行越远。

此刻，距离2026年中考仅剩99天时间!这是初中生涯最后的冲刺阶段，这99天里的每一天，对九年级同学都十分重要。愿同学们在课堂上保持清醒，在疲惫时铭记初心，在坚持中淬炼锋芒，在抉择时坚定信念。

此刻，我们为首届高一学生搭建的舞台，也为即将毕业的九年级同学提供了新的，也应该是更好的升学选项、起跳平台、成长机遇。今年秋季学期，一所以“质量卓越、特色鲜明、师生幸福”为办学目标的现代化精品高中，将为同学们提供多元发展的路径、个性成长的呵护、主动探索的自由。我们期待优秀的赞化学子继续留在甘雨园，与奥赛金牌教练、学科领军教师、教学骨干、教坛新星并肩前行，在“赞天地之化育”的教育哲学引领下，至诚、尽性，让青春绽放更加璀璨的光芒!

第三，胸怀广阔，像天马行空——心有暖阳，做兼济天下的担当者

如果说志向是航向标，行动是推进器，那么胸怀就是压舱石。青春的航船既需劈波斩浪，更需心怀天下。天马行空，既有驰骋万里的洒脱，更有胸怀天地的格局;青春成长，既有独善其身的坚守，更有兼济天下的担当。我们生在红旗下，长在春风里，个人的青春从不是孤立的风景，而是与同伴相依、与家国相连的星河。

一要做心怀感恩的“孺子牛”，让善意温暖校园。汪曾祺先生曾说：“有时一个人坐着，想一想，觉得很有意思，会噗嗤笑出声来。”这“有意思”里，藏着的便是对生活的热爱，对他人的善意。新学期，愿我们把感恩藏在心底，化作实实在在的行动：食堂阿姨递来热饭热菜，我们报以微笑;保安大叔日夜守护，我们说声谢谢;老师逆耳忠言，我们虚心接受;同学暖心问候，我们记在心里。光盘行动，珍惜每一份粮食;主动问好，温暖每一次相遇。从整理好自己的课桌开始，从善待身边的每一个人做起，让善意如春风般浸润校园。

二要做心系家国的“弄潮儿”，让青春绽放光彩。少年强则国强，青春智则国智。个人的微光，虽微，亦能汇聚成星河;少年的努力，虽小，亦能助力家国前行。一趟探访红色基地的研学之旅，是对初心的追寻;一届融诗乐丹青的校园艺术节，是对青春的诠释;一场热血沸腾的田径运动会，是对拼搏的礼赞;一盏深夜里默默陪伴的台灯，是对未来的承诺。汪曾祺先生一生历经风雨，却始终以笔记录人间草木、烟火温情，他说：“我写这些，是因为我希望我的作品能有益于世道人心。”这便是将“小我”融入“大我”的担当。新学期，愿我们把个人的梦想，融入民族复兴的大潮——未来的你，或许是攻克科技难题的工程师，或许是守护人民健康的医生，或许是传播中华文化的使者，或许是扎根基层的建设者。青春的脚步与时代同频，少年的梦想与家国共振，这样的青春，才有分量、有温度、有光芒!

同学们，马年的春天，是策马扬鞭的起点，是逐光前行的开端。

这世间，最动人的，不是一路坦途的顺遂，而是历经霜雪依然相信春天的勇气;不是生而卓越的天赋，而是如驽马般不舍寸功的坚持;不是独善其身的清高，而是心怀家国、温暖他人的担当。

新学期，愿你们——

以马之识途，辨明方向，在仰望星空中让理想扎根;

以马之不舍，笃行不怠，在日积月累中让知识拔节;

以马之胸怀，心系家国，在温暖他人中让青春闪光。

春日正好，莫负韶华。让我们策马扬鞭，踏春而行，待到盛夏紫藤挂满花串，待到学期末的掌声响起，愿我们都能自豪地说：这一程，我逐光而驰，不负春光，不负少年!