我的孙子今年13岁，上六年级了，活泼可爱，一点闲不住。他这种个性，自然在课堂上的注意力很难集中，作业马虎，因而各科成绩总是平平。尤其是数学，老师反复讲，家长重复说，作业班的老师一对一辅导，就是不开窍。每次测试都是计算出错，落得个老师急、爸妈气、自己也无奈的结果。我分析，这和他好动、心静不下来、粗心大意有很大的关系。

孙子文化课成绩虽然不佳，但“另类答卷”能得满分。譬如，他的独立能力就很强。每天早晨，他将自己的小手表闹钟设置在六点半响铃，放在枕头旁，闹钟声响，自己一骨碌起床，去卫生间洗漱完毕，自己下厨房，系上小围裙，忙着烧水、下面、煎荷包蛋、冲牛奶。等爸妈起床后，他已经吃好早餐，自己背上书包下楼，骑着自行车迎着朝阳上学了。

遇到周末，他完成各种作业后，总喜欢骑着自行车在我们家附近的大街小巷转悠，回来就用一张A4纸，把今天经过的所有街巷画出来。我感到好奇，拿在手里仔细辨认，竟把我们社区的街巷名称，标注得一清二楚，画得和地图一般，一点不差。我鼓励地笑着对他说：“你要把这劲头用到学习上，就不用你老师和爸妈劳神啦!”他却回答说：“爷爷，我是考不了大学的。我长大去当兵，当一个侦察兵，所有的地形我都能过目不忘。”我哈哈大笑，对他竖起大拇指：“好!非常好!我孙子有志气。可参军也得有文化啊，等到你那会儿，当兵的文化要求就更高啦。”他睁大眼晴不解地望着我，问道：“我上个技校还不够吗?”我说：“肯定不够!”孙子愕然，然后低下头，自言自语说：“照你这么说，不学好文化还不行啊。”我趁势启发他：“你不笨，有独立生活的能力，又有过目不忘的记忆力。爷爷相信你，只要在课堂上认真听讲，每次作业不粗心大意，文化成绩一定差不了!”

孙子开心地一把抱着我，大声说：“爷爷，我懂了。期末，我一定拿出好成绩向您汇报!”