“爸爸，快点，今天我们玩‘八路军打鬼子’!”晚上下班刚进家门，儿子就举着他的玩具步枪冲了过来，军帽戴得歪歪扭扭，小胸脯挺得高高的。看着他一副雄赳赳气昂昂的模样，我忍俊不禁，更惊叹于那些党史故事蕴藏的无穷魅力，没想到才讲了几回，小家伙就学着革命英雄冲锋陷阵。

又到“七一”建党节，我和爱人聊起党的百年奋斗历程，说到革命战争年代，不少“红小鬼”年纪轻轻就参加了红军、八路军，为国家和民族抛头颅、洒热血，正感慨时，一旁写作业的儿子忽然凑过来：“爸爸，你们说的红小鬼，跟我差不多大吗?也能打鬼子?”

他这一问，让我和爱人都愣住了。说实话，孩子上小学这两年，我们没少在学习上花心思，语文、数学各种辅导书买了一堆，钢琴、画画等兴趣班也报了不少，可回头想想，在红色教育、传统熏陶这一块，做得实在太少。总觉得他还小，听不懂、理解不了。平时他看的不是动画片就是漫画书，刷的也是些搞笑短视频，关于党的历史、关于英雄人物，我们主动讲得不多。这不得不说是我们做父母的疏忽。

记得我小时候，父母都是面朝黄土背朝天的农民，农忙时在地里辛苦劳作，农闲了就给我和弟弟讲革命故事。我们的第一本课外书是连环画《江姐》，学会的第一首歌是《没有共产党就没有新中国》。那些鲜活的人物、动人的情节、激昂的旋律，至今深深印在我的脑海里。

正是在红色经典的陪伴下，我了解了人民军队从无到有、从小到大的成长历程，懂得了共产党人的勇敢与智慧。亦是受了这些故事的影响，初中毕业后我选择了参军入伍，用实际行动继承先辈的遗志，报答党的恩情。

好的家风需要传承。既然父辈当年这样教育我们，让我们受益终身，那对儿子的培养，我也应该补上这一课。

“在湖南的一个村子里，有三位女红军借宿在一位老奶奶家。临走时，她们把自己仅有的一床被子，剪下一半留给了老人……”我饱含深情地给儿子讲起《半条被子》的故事。他坐在我身边，托着下巴认真听，刚听到一半，就突然举手提问：“爸爸，她们自己只有一床被子，剪掉一半，难道晚上不冷吗?”

“当然冷啊，可她们心里时刻想着群众。”我说。

儿子歪着头想了想，说：“哦，我懂了，就像老师说的，要关心同学。”

我和爱人对视一眼，都有些意外，又有些欣慰。没想到二年级的孩子，已经能用自己的方式去理解这些故事了。

那天起，我和儿子有了新的“约定”：每周至少讲两个红色故事，周末一起看一部红色电影，路上还可以一起唱红歌。《小兵张嘎》《闪闪的红星》《小英雄雨来》……一个个小英雄的故事，成了我们家餐桌上、睡前时光里最常聊的话题。

现在的儿子，再聊起那些英雄人物，已经能说出不少门道了。他会为张嘎子的机智叫好，会为雨来的勇敢鼓掌，还会认真地说：“爸爸，我长大了也要像他们一样，做个有用的人。”

我知道，对于一个二年级的孩子来说，很多道理他还不能完全体会，但那颗红色的种子，已经悄悄种在了他心里。随着他慢慢长大，这颗种子一定会生根发芽，开出最鲜艳的花。