今天，我作为“融合教育”授课老师，受邀参加荷花塘特殊教育学校“启航班”六名同学的毕业典礼。

毕业典礼上，姜同学首先代表启航班所有同学发言。他一个深情凝望的眼神，一个近乎90度的鞠躬，一个标准立正的姿势，一句句饱含深情的话语，让台下参加毕业典礼的家长、老师以及社会各界代表发出会心的微笑。

典礼中，最让六名学生引以为傲的，当属技能展示环节。一块小小的餐巾在他们的手中，经过折叠、推折、翻拉等手法，魔幻般变成栩栩如生的荷花、帆船等造型;羽毛球拍穿线上演了一场“穿针引线”般的绝活，得到企业负责人的高度赞誉;腌制咸鸭蛋用的黄泥浆调得如酸奶般稠密，企业代表对他们竖起了大拇指，连连称赞……

在养生技能展示环节，金同学热情邀请我上台，让我体验她精心准备的养生服务。服务开始，金同学首先取出消毒巾进行手部消毒，然后用两手四指稳住我头顶两侧，两个大拇指精准定位穴位，开始对我的头顶部进行按摩，拇指用力不轻不重，恰到好处。渐渐地，我感到头顶有了暖意，开始时的那点局促和紧张，在不知不觉中消散殆尽。正沉醉于头部舒适惬意之时，金同学的手已滑向我的颈肩部，在轻揉慢捻间，颈部温热，肩部舒服。紧接着，金同学的两只手又稳稳地落到我的背部。当主持人问我力度是否可以时，我说：“力度再大点会更好。”“老师，您放心，我加点力度。”话音刚落，我的背部便真切感受到了金同学增加的按摩力度。过程流畅，没有半点卡顿和生疏。我调整坐姿，身体略微前倾，任由她的手在我的背部游走。

全体同学表演的手势舞《把未来点亮》直接把毕业典礼的氛围拉满。从指尖轻晃到手臂舒展，勾勒出流畅而富有韵律的动态画卷。他们配合默契，动作行云流水，一气呵成。特别是最后那个奋力向前冲的定格动作，瞬间将他们抽象的希望具象化为震撼人心的清晰画面。雷鸣般的掌声响起来了，那是所有人给予他们三年不懈努力最由衷的肯定，也是最热烈的喝彩，更是最深情的祝福!

六名同学沉着自信地站在舞台上，胸有成竹地展示三年来所学的职业技能。他们没有半分羞涩与躲闪，只有自信的微笑;他们没有丝毫退却，每一步都走得坚定而果敢。他们话语不多，却用娴熟的服务技能交上了最满意的答卷。

这场六名同学的毕业典礼，没有盛大的排场，却有沉甸甸的分量。它不仅是这群特殊孩子交出的圆满答卷，更是他们凭借扎实本领，勇敢叩开社会大门的第一块铺路石。他们的生命，定会绽放出犹如苔花般坚韧而耀眼的光芒。