教师节，陆续收到不少学生发来的祝福短信。其中有两条，瞬间将我带回到一段难忘的劝学旧时光。这两条短信来自20多年前我所带班级的两名学生——居同学和张同学。

居同学入学第三学期不久，突然辍学。晚自习前点名，发现居同学没到班，问其他同学，没人知道。又过了一会儿，居同学还没到班。于是，我拨通了居同学父亲的电话。电话那端，居父坦言，孩子已多次流露辍学的想法，作为家长有点无奈，同意了孩子的想法。我和居父约好，周末晚上登门拜访。

周末的晚上，月光皎洁，秋风送爽。我骑着自行车，经南海路、琵琶路到运河东岸南门大街渡口，乘摆渡到运河西岸。推车上岸，向南骑行百余米，便看见芦苇掩映的湖面，归港的渔船静静地停泊着。沿着一条小路向西骑行，询问岸边的渔家老伯，老伯很热情，告诉我居同学家的位置。停好车，沿着码头台阶向下走到湖边，一条长约十米、宽三米的木质渔船映入眼帘。我连叫了几声居同学。居同学闻声从船舱中走了出来。彼时，他的爸妈还没下班回家。我希望居同学重返校园，以技能为翼，铺垫未来。但居同学辍学的心意已决，只想学一门手艺。我虽深感惋惜，但也尊重他的选择。基于为师本心，我再三叮嘱他：将来，不管学什么都不要轻易打退堂鼓，要用心去学，一定要学精，凭本事安身立命。他点点头，答应了。

后来，居同学做过瓦匠，开过小超市。几经辗转，进入一家灯具厂上班。在灯具厂，他沉下心来拜师学艺，看图纸，做工件，很是认真。他虚心求教、勤恳做事、潜心积累、精进技艺，在日复一日的实践中突破自我、沉淀成长。工作之余，他还考了三本专业技术等级证书。由于工作实绩突出，公司准备给他加薪，谈及学历，他心底生出几分惭愧。

他找到我的联络方式，鼓足勇气给我打来电话。“请问是陶老师吗?”电话那头，声音带着几分拘谨。“是的。”“陶老师，我是您以前班上辍学的学生，您还有印象吗?”经他这一说，当年踏着月色家访的画面瞬间浮现在脑海，我准确报出他的名字。居同学颇为惊讶，没想到时隔多年，我还记得他。他将这些年的经历告诉我，我向学校领导如实说明了居同学的求学经历。没过几天，他单位领导亲自来到学校，为他取得学习经历的证明。如今的居同学，已经是公司的技术骨干，并担任生产部门的主要负责人。

张同学，在三年级下学期的一个周末选择辍学。周日晚自习值班时，我发现张同学的座位是空着的。经询问，宿舍同学说张同学床铺上的物品都不见了。我立即致电张同学的母亲。电话那端，他的母亲满心焦灼、一筹莫展，接到我的电话像遇到了救星，希望我帮忙说服孩子继续上学。我协调好课务，第二天一早便乘坐中巴车前往甘垛张同学的家。彼时，北澄子河公路正在修缮，车子一路颠簸摇晃，我晕车，备受煎熬。车行至甘垛一路口下了车，张同学的母亲早已等候在路边。在我的悉心劝导下，张同学答应重返校园。

毕业前夕，张同学顺利通过杭州一家公司的校园招聘，成为该公司一名员工。工作后，张同学十分珍惜来之不易的工作，愈发感到知识的价值。他坚持自学，先后拿下大专、本科文凭。工作中，他虚心向师傅学习技术，潜心钻研并攻克技术难关，不断进取，逐渐成为公司的业务骨干，并走上了领导岗位。

从教数十载，见过不少学生由于种种原因选择辍学。在一次次劝学的时光里，我始终笃信：人生成长过程中，只要心怀梦想，笃行不怠，无论奔赴何方，皆能绽放别样的精彩，开出明艳的繁花。