朗读是提升小学生英语水平的重要手段。在小学英语教学中，注重朗读教学，不仅可以增强学生的英语语感，更能让学生在阅读中领会英语的内涵，感受英语学习带来的乐趣。在小学阶段，英语教学的目标就是提高学生的学[详细]

2024-07-03 19:41:01

　　1961年，我到送驾初级中学读初中一年级。在送驾桥老街上，有卖小人书的书摊，见到摊板上放着有彩色封面的小人书，总是围着看许久，有时还翻看几页。正是“三年自然灾害”闹饥荒严重的年代，虽然小人书一[详细]

2024-07-03 19:40:36

　　作业是巩固课堂知识、完善教学活动的重要手段。针对于小学语文教学而言，“双减”政策下，巧妙新颖的语文作业设计有助于在作业改革的过程中推进教学发展，有利于学生对作业的积极完成，激发学生各项[详细]

2024-06-26 19:19:05

　　因“职特融合”教育需要，我为市荷花塘特殊教育学校职业班的孩子们上了酒店前厅与餐饮服务技能课。课堂往往因学生的勤学好问、创新思维而变得精彩，让我欣慰，使我难忘。　　质疑增新意。在前厅接[详细]

2024-06-26 19:18:35

　　这是20多年前的一次送考。　　中考前一天下午3时许，10辆大巴车齐刷刷地停在了周山初中的操场上。安静的教室一下沸腾了，同学们有的踮起脚尖向外张望，有的兴奋地交头接耳，有的匆忙地收拾行李…&hellip[详细]

2024-06-19 17:25:06

　　一睹寰宇，美无时不有，无处不在。在与时舒卷的灿烂星河中，在大浪淘沙的历史长廊里，美始终是一个耀眼的存在，指引着人类文明前进的脚步。　　蔡元培先生说过：“美可以使感情动力转弱为强，转薄为厚。”[详细]

2024-06-19 17:24:34

　　二(1)班班主任小J外出培训了，教导处安排我到这个班代一节道德与法治课。我很乐意，因为早就听说这个班的孩子出奇地守规矩、爱学习，很想走进他们的课堂体验一下。　　内化于心、外化于行的课堂常规　　二(1[详细]

2024-06-12 18:21:27

　　互联网、人工智能是解决教育问题的好手，然而，其在为教育发展赋能的同时，也带来了新的问题、新的挑战、新的困惑。科技帮教育，问题有增减。　　一、问题有正反，应用有利弊　　固然，互联网的普及、人工智能的应[详细]

2024-06-12 18:20:59