初中阶段，学生学习写作，最主要的就是学会写记叙文。把事情的发生、发展过程写得清清楚楚、摇曳多姿，把人物描写得活灵活现，这样的作文就是一篇好作文。叙事离不开写人，写人和叙事二者有着不可分割的联系。那[详细]

2019-12-04 20:40:12

　　游戏教学实现了一种让幼儿在欢乐中掌握知识、培养基本能力的理念，教师有目的、有计划地进行游戏设计，能够让幼儿积极参与到教学活动的多个环节中，从游戏中获得良好的情绪体验，不断培养学习兴趣。　　一、创[详细]

2019-12-04 20:39:48

　　小学科学是一门以观察、实验为基础的自然学科，实验探究教学无疑是该学科的关键所在，可以培养学生的创新精神和实验能力，激发学生独立思考能力，激活学生创新性思维。那么，如何在科学课中做好实验探究教学呢?[详细]

2019-11-27 21:25:27

　　创新，其实就是我们所说的发明创造，关键在于一个“新”字。可以理解为：与众不同、独一无二，你第一个想到的或做到的都是创新。如果你能做到下面几点，其实你也能成为创新“达人”：　　创新[详细]

2019-11-27 21:24:26

　　学前教育阶段是一个人人生的萌芽阶段，幼儿智力的开发会对今后的人生产生极大的影响。所以，教师在日常教学的过程中，就要巧妙应用益智游戏，提升幼儿的注意力，开发幼儿的智力，提高幼儿的综合素质。结合本人的实[详细]

2019-11-20 21:50:31

　　11月12日至14日，江苏省特级教师教育思想研讨会暨第六届小学语文“特级论见”在昆山花桥中心小学举行。花桥小学的学生能读能写，能说能唱，给听课老师留下了深刻的印象。特级教师的教学风采、精彩[详细]

2019-11-20 21:50:03

　　《数学课程标准》指出：从学生已有的生活经验出发，使学生获得对数学知识的理解。因此在数学教学中教师应尽可能地从学生的生活经验出发，让学生体验数学从生活中来，又到生活中去的过程，感受到数学就在身边。这[详细]

2019-11-13 21:20:25

　　今年我继续留任九年级，担任九(4)班班主任，教两个班英语。开学已经两周了，我的班集体也进入了轨道。　　一、组建班集体　　由于是新接手的班级，孩子们不知道我的带班主张，所以在第一节班会课上，我进行了班集[详细]

2019-11-13 21:20:01