——读《水知道答案》有感

水是什么？是最简单的氢氧化合物，是无色、无味、无臭的液体。水是什么？是一切生命伊始的摇篮，是人体70％的比例。水是什么？是催发花草、孕育五谷的甘露，是肆横大地、颠覆一切的洪流。……不，不仅这些，当你读了这本书后，你会发现，以前对水的认识是多么的肤浅。何曾想，水能听，水能看，水知道生命的答案！在转瞬即逝的水结晶中，神奇不再是想象：当看到“爱”与“感谢”，水结晶呈现完整美丽的六角形；被骂作“混蛋”，水几乎不能形成结晶；听过古典音乐的水结晶风姿各异，听过重金属音乐的水结晶则歪曲散乱……水能复忆，水有各种各样的表情，水是心灵的镜子，真实地展现出人类的意识。

这是为什么呢？据书中介绍，世间万物都在波动，因波动而存在，且又因拥有不同的波长而形成自己独特的波动。波动频率的交互影响又有了共鸣，于是，就有了和谐与否之分。语言、文字、情感，甚至人类的意识和潜意识等世间万物，都是自然界漫长年代的积累、衍生。亘古俱来的水复制了不同事物、情感、意识等产生的波动，并以不同的方式展现了出来。

当一个人心怀良善、情爱、感恩时，他凝视的水，触摸的水，甚至他体内流动的水都能感受到这美好情义的波动。若被冻结，则水就以圣洁、完美的结晶展现；若是流动，水则将这美丽的波动沿途传送。灌溉草木，青翠鲜亮，滋养百花，竞吐芬芳。人来饮用，收获的就是一份愉悦。愉悦又被传扬，就像一滴水滴入水面，漾起一层涟漪，不过这层层扩展的波纹不会逐渐消失，因为每一圈波纹都会成为新的水滴，漾起新的涟漪……这不仅是骨牌效应，还当是蝴蝶效应。所以人不怀恶念，物不带戾气，即便最初只是几处爱与感谢，但几经传递扩展后，这暖暖情谊必能充盈于天地。反之亦然。

水是如此，含有水的物体亦是如此。书中写了这样一个实验：相同的米饭被同时装入三个完全相同的瓶中，再被放置在环境完全相同的三个不同位置，然后每天对其中的两个瓶子说不同的话，对另一个瓶子置之不理。一段时间后，一直对着说些感恩、赞美、情爱的话的瓶子里的米饭发酵了，散发出酒酿的甜蜜和芳香；一直对着说些厌恶、仇恨的话的瓶子里的米饭却腐烂发臭了，而被置之不理的瓶子里的米饭腐烂得更快。可见，恶意会损坏物体，漠不关心的伤害则更大。

假如实验的对象换作体内70％是水的人，那结果又会是怎样的呢？假如面对的是一群童真未去的孩子，那又将是如何？

有一个笑话，说一位老师因心情不好批评了学生，学生将郁闷发泄到路边小狗的身上，小狗仓皇出逃，窜到马路上，惊扰了司机，车撞了行人……进一步推想，班级中还会有多少学生受到老师坏心情的影响，学生会将这坏心情带入多少家庭、发泄到哪些事物上？……反之，如果这位老师传递的是愉悦和赞美，那结果又将是如何？

善良美好的意念就像一粒种子会繁枝散叶，开花结果，荫庇周遭。

也许，世纪之初是因善、是为爱而创造了这世界，所以水的记忆中，善的、爱的一切都是和谐美好的，后来因为破坏而产生了恶，有关恶的一切，水的体现是破碎、丑陋，不成形。

人类的智慧发现了水的结晶，水以自己独特的方式启示着人们：让我们回归自己内心深处最单纯、最洁净的部分，与之产生共鸣；让我们以爱、感激和赞美的心情去生活，去对待我们周围的每一个人和每一件事 ！