胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,有立有破、旗帜鲜明、泾渭分明，既明确了“荣”这个积极奋进的导向，又提出了“耻”这个防微杜渐的警示；既提出什么是对、什么是错的是非界限，又提出什么是好、什么是坏的行为选择。每个领导干部、共产党员、普通公民都要自觉遵循、全面遵循。
社会主义荣辱观不仅是一个理论问题，更是一个实践问题。“八荣八耻”是荣辱观的开题，是党的理论创新的又一亮点。在全市思想政治工作中必须把荣辱观教育与各项工作紧密结合在一起，要以“兴四干、治五庸”作为开展荣辱观教育活动的一个很好抓手和落脚点，以实干为荣、以平庸为耻，真正把“八荣八耻”融入到全市新一轮追赶发展的各个方面、各项工作中去，适时引领全市党员干部和公务员向惰政宣战、唾弃平庸、实干兴市，在工作岗位上认真履行职责，在社会生活中树立良好形象。
“八荣八耻”和“四敢四干”的提出，意在提高党员干部的责任意识。权利总是与责任、义务相辅相成的，全市各级干部要正确处理好职务、责任和执行的关系，在“八荣八耻”的责任心驱使下，自觉把“兴四干、治五庸”贯彻在为政的实践中，既要干事、又要干净，向荣而行、实干而为、知庸而控，努力在匡正社会风气、推进和谐社会建设中发挥表率作用。
一是要把主要注意力放在提高自身素养上。古人治政尚有“六正、六邪”评判标准和“十思九德”的统御理念，今天我们的领导干部更要弘扬和创新中国古代的为政之德。在领导人格上要学习古人“思知足、思知止、思谦冲、思江海下百川、思三驱为度、思慎始敬终、思虚心纳下、思正身黜恶、思因喜谬赏、思因怒滥刑”的“十思”方略，修炼“宽而栗、柔而立、愿而恭、乱而敬、扰而毅、直而温、简而廉、刚而塞、强而义”的“九德”素养，才能荣于干而耻于庸，在思想作风上筑起“知耻、拒腐、祛庸”的道德防线，不断完善自我。
二是要制订“想干事、敢干事、能干事”的激励机制。“兴四干、治五庸”重在实际行动，重在持之以恒，重在形成机制。要把“八荣八耻”和“四敢四干”作为干部考核评价的重要标尺，形成“能上、平让、庸下”的用人机制。要为想干事的人提供事业舞台，把他们放到基层去经受锻炼、放到一线去经受检验、放在矛盾集中的岗位上去经受磨练。要为敢干事的人创造宽容宽松的环境，对一时合理过失的同志给予宽容和包容，创造让失败者重新崛起的平台。要对能干事的人大加激励，为他们开辟绿色通道，提供必要的做事成本，解决后顾之忧，最大限度地调动他们的积极性和创造性。
三是领导干部要充分发挥表率作用。“八荣八耻”给党员领导干部树立了新的行为标尺。“兴四干、治五庸”已成为全市上下的共识。党员领导干部要率风气之先、垂道德之范，不仅要在本职岗位上带头贯彻党的根本宗旨，当好人民公仆，而且要在社会生活中带头严格自律、严格要求，知荣而为、知耻不为、奋发有为，用自己的模范言行和人格魅力为群众做出榜样，用“四敢四干”的实际行动为党旗增添光彩。