我们做老师的都知道，在学生面前必须要摆出一点架子，否则会管不住学生。但缪老师并不这样，或许他当年还太年轻——教我们的时候才20出头——还不会摆架子。我们这些高中生不比他小几岁，不觉得他是我们的老师，而是我们的哥们。课后，甚至是课上，我们对他都“不够礼貌”，有时称他“缪哥”，他有时候也被我们弄得发，不过不一会儿就好了。但这并不影响我们班的语文成绩，每次考试平均分都是同年级第一。其他班语文老师前来听课，想看看缪老师到底有什么诀窍，最后没学到什么诀窍，私下议论说，课堂秩序好像也并不怎么好嘛。从我们现在的“新课标”来看，二十多年前缪老师重视师生互动，其实是一种先进的教学方法，他的语文课完全属于“高效课堂”，难怪我班平分总是第一呢。

每次成绩考得好，我们都要缪老师请客，当然要求也不高，就是让他买糖，他真的去买，装一塑料袋在班上发。后来我们知道他家经济状况并不怎么好，就不要他请客了。他当年还没结婚，我们学生都说，我们要吃缪哥的喜糖，现在就不吃了，但考试后他照样回回年级都买。他住在学校分给他的一小间宿舍，我们常去他宿舍玩，主要是去看电视。缪老师为结婚买了一台大彩电，我们去，他都放给我们看，有时我们自己动手，噼噼啪啪地在上面按按钮（那时好像没遥控器）。缪老师的母亲一天看到了，对缪老师说，这样下去，不到你结婚电视就要被按坏了。但，缪老师还是让我们去他宿舍看电视，也从没不许我们自己动手。

缪老师没结婚的时候也经常到我们男生宿舍玩，他喜欢下象棋，找不到老师下，就跟我们学生下，当然，绝大多数都是他赢。也有大意失荆州的时候，不过，他不像我们学生，输的时候会耍赖，他都是把棋盘一推，说，输了，再来一盘。他还会下围棋，但我们都不会下，我想他一定是感受到了“拔剑四顾心茫然”，英雄无用武之地的那份孤独，不然，他不会耐心地教我们围子的方法，他把我们教会了，他就有对手跟他下了。但是我们最终都无法让他满意，他让我们9子，我们都赢不了他。多年后，我们这些学生碰到缪老师，还会跟他说，缪老师，杀一盘呀。他总是笑着说，好呀，不过现在不用让子了吧。

在我们高二下学期，缪老师结婚了，我们学生送他一对大毛绒熊猫，附有一张贺卡，上写：“祝愿敬爱的缪哥缪嫂：新婚快乐，永远幸福！”他拎了几大袋喜糖在班上发，把我们的牙都甜掉了。