珍珠，给人的印象是高贵、优雅、雍容华贵，散发出彩虹般的光泽，给人无限想象的空间；而贝壳呢，多以粗糙、笨拙的形象存于人的脑海中，成语故事“鹬蚌相争，渔人得利”更是从娃娃起便竖立起贝壳的愚笨形象。其实不然，没有外表粗糙的贝壳一番艰难孕育，哪有珍珠的光彩耀人?

现代教育，如果不以应试教育为选拔标准，少功利多实效返朴归真，因材施教，从细微处培养孩子的真善美，树立孩子对美好生活的向往，挖掘孩子的潜能，培养孩子的想象力、创造力，像贝壳一样给予珍珠包容、感染与营养供给，那么孩子会树立正确的价值观，在各自擅长的领域一展身手，即使不成大咖也自得其乐，像珍珠一样散发出迷人的光彩。

企业商贩，如果不以“利”为唯一目标，少取一分利，多付出一分良心，坚守道德底线，不赚黑心钱，不做有违良心之事，让大家能够吃上放心食品、用上安全产品。人心向善，相信企业更具有凝聚力、向心力和战斗力，那么社会风气也会净化许多，自身素质和社会文明程度都会得到很大的提升，是多赢、高明的举措。

社会大众，如果少些浮躁，多些淡泊的情怀，不以当大官、发大财为衡量一个人成功的标准，多尊重知识，尊重科学，敬畏生命，凡事耐心、爱心、细心对待，多一分追求，少一分空虚；多一分奉献，少一分索取；多一分宽容，少一分抱怨；多一分和气，少一分戾气；多一分真诚，少一分虚伪，那么知识会越来越有价值，社会环境也会越来越和谐，拥有天时、地利和人和，中华腾飞梦也会安上“创新发展”的翅膀。

“一粒珍珠是痛苦围绕着一粒沙子所建造起来的庙宇”。珍珠产生的过程是痛苦而漫长的，需要很强的意志力更需要贝壳的坚韧付出。莫为浮云遮望眼，风物长宜放眼量，相关部门、企业商贩、社会大众等如果做好做优自己的本职和本分，做一个有营养满满正能量的贝壳，给珍珠足够的空间和环境氛围，那么，大家说，谁才是真正的珍珠？