女儿，你春节期间告诉我，孩子喜欢数理化，考试乐意攻克难题，却在容易的基础题上大意丢分。节假的一个上午，你叫孩子背《桃花源记》，他大概不到一顿饭的工夫就背下来了，可是，你希望他第二天花点时间再把同是千古名文的《前出师表》背熟。他高低不接受，理由简单，课本、老师没有要求。孩子的成长现状，概而言之：只满足于被动地完成学习任务，成绩踏步于中等偏高些的水准线上；节假日在家，弥足珍贵的富余时间被手机游戏耗光，不见中考前的适度紧张感；晚上不睡，早上不起，缺乏良好的生活习惯以及奋发向上的精神。

显然，孩子的学习，智力不是问题，而非智力因素成了他眼下迈步向前的障碍。一般来说，初中生人生观尚未定型，认识世界所需要的基本知识尚未系统地掌握，心目中还没有形成清晰的生活目标、应有的理想境界，加之家长衣食住行的条件好了后，普遍地在吃喝玩乐上投放过度的爱，唯恐其穿无名牌、食无美味、玩无档次、乐不尽心，零用钱大把地揣给孩子，他们在风和日丽的港湾里被温暖、甜蜜、舒适层层包裹，怕苦畏难、迷恋享受的因子潜滋暗长、自然而生，没了那股悬梁刺股、努力奋斗的劲头。

女儿，像你一样的为人父母者，育人往往有如经验欠缺的种树人，不是“旦视而暮抚，已去而复顾”“爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密”，看得太紧，管得太细，爱得太过，就是放任自流，听凭其枝条横斜、满天疯长。孩子老抱在怀里固然不易长大，但离开母爱的阳光、离开亲情的“服务区”，亦难顺天得性、健康成长。“树人”与“树木”一样，需要阳光哺育，需要栉风沐雨，需要融进阳光的风雨砥砺、塑造。古人云：玉不琢，不成器。俗话说：百炼成钢。人材是千锤百炼的结果。女儿，令我欣慰的，自从在沪上工作后，你既不悲观于无特别背景、无特有资源、无特殊社会关系的“三无”条件，也不满足到手的“饭碗”，学业也好，事业也罢，铆足劲儿，劳其筋骨，苦其心志，对自身建设不断提出新标的，“百尺竿头争上游”，在人生之旅中留下一串坚实的脚印：通过入学考试，就读第二军医大护理学院护理专业研究生；去华盛顿乔治敦大学护理学院进修深造，在美国大学护理杂志上发表专业护理论文；从“小护士”成长为医院护理部的管理者，被评为上海市青年护理“五十佳”……你在寝不安席、食不遑味的拼搏过程中，会深切体会到：生命个体的任何点滴进步，都是“苦”中坚持、“难”中奋发的结晶。现在看来，你在生活中磨砺出的这种含辛茹苦的可贵品质，尚未潜移默化地融入孩子的血脉，尚未成功地转化为孩子应当吮吸的精神乳汁。

如何在孩子心底点燃起旺盛的进取之火？如何唤醒蛰居孩子灵台深处的浓厚的争优欲望？如何让“生于忧患、死于安乐”的认知镌刻在孩子的脑际？母亲与孩子血肉相连，亲情的磁场必然会春催桃李般地影响孩子的发育成长。女儿，你可在母子之间家长里短的闲言碎语中，有意无意地嵌入你或他人努力前行的酸甜苦辣，不着痕迹地把“古来学问无遗力，少壮功夫老始成”的朴实道理融入温情脉脉的母爱，让孩子在如坐春风中，拓宽襟怀，升华境界，懂得要用“苦”字锻造磐石般的进取意志，从而在少年时期练就过硬的“童子功”，打好一生的底色。

由于少年人对未来认识的朦胧、对前途把握的肤浅，也由于好逸恶劳等人性弱点的负面影响，因此孩子良好的生活品行、优秀的学习素质的养成，须要“匡之直之”“辅之翼之”。母亲要从自身繁忙的日常事务中挤出时间、精力，在自家的“自留地”上锄草、浇水、施肥、灭虫。女儿，在有益的起居饮食、合理的时间安排、恰当的劳逸结合等方面，你要辅助孩子规划，并一以贯之引导其切切实实地践行。与此同时，母为子则，要求孩子做到的，自己坚决做好：要孩子的富余时间不被手机游戏垄断、主宰，自己则任何时候都不沉湎于手机的娱乐节目；要孩子读写全神贯注，自己工作、学习时则去掉嗑瓜子的习惯；要孩子作业时坐姿端正、注意用眼卫生，自己则不斜躺在沙发上看书；要孩子领会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的具体涵义，自己则一箪食、一瓢饮爱之惜之，餐桌上从不浪费一饭一菜——“其身正，不令而行”“桃李不言，下自成蹊”焉。

如此，垂范后代、言传身教，一株好苗在母爱的阳光雨露滋养下，岂有不根深叶茂、枝干茁壮的道理？资质好的孩子未来又如何会不成长为家庭、社会的有用之材呢？否则，再好的苗，旱不沃灌，涝不理墒，瘦不上肥，虫不除害，又岂能大树参天且“硕茂、早实以蕃”呢？！

“让孩子健康成长！”——悠悠家事，唯此为大。“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”。不论做人做事，还是搞研究做学问，思想境界、品德修养、知识能力诸方面的童子功，皆乃人生事业之厦的奠基石。初中为孩子结束童年、走向青年的少年时代。孩子的少年时代应该是金色的。女儿，让孩子的少年金色在母爱的阳光中灿烂、美丽地绽放吧！