一本古色古香的《唐诗三百首》，读久了，翻旧了，褪去了当初鲜亮的色彩，棱角泛白，书脊磨破；书页的下角多有折痕，是他诵读时随手做的记号，临时代替了书签。诗行间有注音、解释或圈圈杠杠的记号，还留下他解读的文字。

年近花甲，他受到学校的照顾，被安排到轻松闲适的工作岗位上。工作之余，他重温旧梦，案头放一本《唐诗三百首》，一有空就诵读。

他读唐诗不是走马观花、泛泛而读、不求甚解，而是精耕细作，落实细化到每一个字词、每一行诗句，不放过可疑之处，力求透彻理解，切实感悟。

他每天诵读不懈、熟读成诵，像学生不间断地每天坚持做两课两操，如老愚公挖山不止；他总是把前面读背过的唐诗循环往复地巩固加强、熟读记牢、理解感悟，才接着下一首。

室外人影绰绰、脚步匆匆，室内，他声情并茂，陶醉在诗的意境中，引得人侧耳倾听。有时他读到精彩处，禁不住手舞足蹈、击节叫好；室外的人忍不住一问究竟，他才如梦初醒，摇摇头，跺跺脚，哑然失笑，自我解嘲。

春来暑往，年复一年，一本《唐诗三百首》在他手里翻了合，合了翻，读了背，背了读，页角折了放，放了折，颠来倒去，反反复复，来来回回，不厌其烦，乐此不疲。一首首诗也不知道读了多少遍、背了多少回，直到书的最后一页、最后一首。书读旧了，读破了，封面褪色发灰，书的棱角发白起毛，脊背起翘，他还是百读不厌，爱不释手。

他有一股子难得的倔韧劲！

火到猪头烂，功到自然成，经年累月的辛勤付出，他居然能把一本《唐诗三百首》从头背到尾，他自己也难以想象。

吟诵是快乐的享受：美妙的节奏，如珠落玉盘，溪流淙淙；别样的句式，或工整严谨或奔放自由；别样的语言风格，或起伏跌宕，信马由缰，九曲回肠，或精雕细琢，词严义密，精确传神；既领略到河山的壮丽多姿，也感受到田园生活的恬淡闲适；体察到诗人不同的人生态度，或忧国忧民，为民请命，努力进取，积极用世，或看破红尘，归隐山林，清静无为……欣赏诗人不同的风格特点：李白的豪放浪漫，杜甫的雄浑壮阔，白居易的晓畅优美，李商隐的缠绵与禅意，杜牧的清新隽永……

忽有一阵子，他若有所失，提不起精神，放弃了固定的诵读习惯，不碰这本《唐诗三百首》。妻子很是诧异，再三询问，才知道他产生了波动情绪。有位老同事看见他天天苦吟，很不以为然，笑话他大半截身子入土的人了，还读什么《唐诗三百首》！又如何能背得下来？即使可能，又有什么意义？还不如喝点小酒，打打小牌，享受晚年！

妻子安慰说，现在吃穿不愁，生活无忧，工作之余，读点书有什么不好！活到老学到老，八十岁还学吹鼓手咧，国家还提倡人们终生学习呢！一味地贪图享受，吃喝玩乐，有什么意义？鼓励他做自己的事，不要在乎人家怎么说。

他如释重负，轻装前行。 

诵读唐诗成了他的一大雅好，一大乐事。下班以后，他走进书斋，泡一杯清茶，坐在枣红的椅子上，在漆黑的老板桌上放一本《唐诗三百首》，专心致志地诵读。茶香书香弥漫，目光在诗行间行走，浅吟低唱，余音绕梁，不绝如缕；含英咀华，大快朵颐。往往是饭菜已经上桌，芳香扑鼻，孙男孙女数次扣门，提醒他吃饭，他仍甘之如饴，意犹未尽；月光如水，四周悄无声息，老伴心疼，劝他休息，他仍手不释卷，咀嚼回味，陶醉在诗的意境中。一本《唐诗三百首》，从头读到尾，由厚到薄，从尾悟到头，由薄变厚！

熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟！那些熟读过的唐诗，他能够信手拈来，引用自如，恰到好处。

无形之中，他的文学素养提高了，知识积淀增加了，谈吐高雅了，正所谓腹有诗书气自华！