那年农电体制改革，招录了不少农村供电所人员和农村电工。大家初始学历普遍较低，全日制大专生及以上学历的员工少得可怜。因此，学历再教育悄然兴起。起初报名人数甚少，原因在于许多员工只有初中文化程度，不太符合报名条件，而符合报名条件的又犹豫不决，担心成人高考这道门槛，害怕不能考取，反而让别人笑话。更重要的是学历没有与员工工资收入挂钩，不能调动员工参与学历再教育的积极性。公司再三动员，未见效果。我想参加学历再教育，可上司私下对我说，“你现在已经招用了，学历不见得有那么重要……”我心里清楚，那时候单位很需要我做事，如果参加函授班面授，没有合适的人员接替我，不利于开展工作，自然而然地不会批准我报名。过了一周，他又找到我，一反常态地说，“说不准以后的学历能派上用场，我不能耽误你的前程，遭你抱怨一辈子。我们同意你参加学历再教育，给你这个机会，可千万别错过哦。”我明白了，因为报名人数太少，他又把我当成递补对象，让我来凑数。

既然给我机会，当然不会错过。我当天下午就到书店买来相关复习资料，同时给自己定了学习计划，开始复习高中语文、数学和英语，迎接成人高考。事实上，好多课程并没有按照计划去学习，临近考试前两周，才急急忙忙翻翻书。我能录取得益于数学这门功课的基本功扎实，满分150分的试卷考了115分，这显然不是高分，对于那时离开学校十六年之久的我却十分满意。由此我有幸成为南京工程学院继续教育学院的扬州函授站学员。因为是扬州农电系统有史以来第一次办班，我们这届学员被称之为“农电一期生”。

作为“凑数”的农电一期生，我暗自决心要比其他学员更加珍惜这次学历再教育机会。除了上课认真听讲外，还做好笔记。夜晚，趁同宿舍的学员熟睡时，便轻轻拿出笔记本琢磨琢磨。遇到难以理解的问题，便画上圈或者打个问号，第二天向“学霸”请教。学霸戴副深度眼镜，大家喜欢叫他的小名——山子。山子总让人捉摸不透，不过他善于帮助人还是值得肯定的。山子不是对所有题目都能融会贯通，有时指导我们会有偏差，连他自己也解释不清楚，我常说他“知其然不知其所以然”，也不知道山子生气不生气。通过三年函授，高邮的十名学员考试、考核全部合格，我这个“凑数”的学员自然没有落伍。

毕业后的农电一期生充分展示了他们的才华，在十多年的时间内创造了多个第一，先后诞生了第一位农电工高级技师，出现了第一位女所长；打造了第一家五星级乡镇供电所，锤炼出第一家“创新团队”。由农电一期生担任乡镇供电所所长比例最高，而且由他们牵头负责创建的星级乡镇供电所等级最高、建设的全能型乡镇供电所质量最高。我能跻身于农电一期生行列深感自豪，不由得感谢那位批准我报名参加学历再教育的上司，如果不是他及时改变主意，我便永远失去这份荣耀。