人来疯，是长者批评小孩儿的话。家里有亲戚或邻人来，家长忙于接待，管束松懈，小姐妹弟兄乘机活跃起来了，一蹦三跳，追逐说笑，打闹告状，父母斥之：“哼，人来疯！”我觉得，只要离大人适当远一点，互不干扰，有点人来疯，不是坏事，是小孩的天性。

成人也有人来疯的时候。人来疯源起有二。表现欲、好胜心，自激强大的潜能；而“人涌来”，大庭广众，人头攒动，掌声如潮，乃是“他激”，是兴奋剂。内外因协同的滚滚热浪推动勇者登上大雅之堂，人来疯逼真上演了！

师长学友的影响，也有性格使然，我也感染上了人来疯。主要在三个方面，打球，唱歌，上公开课。

我爱到人多的场地打球，哪怕是投投篮。各种姿势，高手投，低手上托，双手，单手，左右开弓，侧身投，手热了，反手勾球，甚至背对篮圈盲投等，全面开花。手风顺时，连连得手，众人喝彩。有人问我年纪，笑曰：“八十一。篮球在手，可冒充六十九！”

学校联谊晚会，我迈步歌台，一展歌喉：“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄……”我饱含悲情：“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开……”我心怀敬意：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……”我一手持话筒，一手打拍子。歌词即诗，我唱啊，诵啊，激情点燃学生们同唱，将晚会推向高潮。在我八十寿辰晚宴上，我用俄语引吭高歌。正是心潮卷浪，歌声飞扬！

我多次登上公开课的讲台。场面小到大，内到外，以至大江南北。公开课凭的是实力，是根基。硬实力是专业，是红花；软实力是相关学科，是绿叶。我向来认真，工作不久又“委培”过。邀我上，是信任，正是练胆练艺的良机。充分备课，拿出特色就是了。公开课上的人来疯是蓄势待发，是娴熟于心，驾轻就熟，是以精炼的语言，简捷的思路，点拨的技巧，“以其昭昭，使人昭昭”。

人来疯时心态年轻，助人豪情成事！