“去游泳吗?”“好的。”于是，一场同好约定的活动开始了。也不管外面是蒸笼还是烧烤炉，心里想的是，穿过这几里路的火线，便到了心中的天堂。哪怕这几里路将衣服汗湿，到游泳池边才更有那磅礴的快感。换上衣服跳入水中，内心里狂呼一声，“炸了!”便开始蹬向池壁，窜出去八丈远。

一口气游了三圈才站定下来，看看同好，正在不远处伸出头像鱼一样张开嘴呼吸着，一忽儿又埋进水里了。我们俩除了约定一起来，其实并没有空说话，进了池就开始陶醉在各自的世界里。

对待玩，我有自己坚定的理念：自学!若玩再交学费，岂不是侮辱性极强?同为泳友的韩老师叫我搜视频学习，她坚信视频比教练教得还详细。于是我搜得视频，趴在地板上对着视频一遍遍地练屈腿外展、蹬腿并拢，合掌前伸、分掌划圈。练到纸上谈兵总觉浅的时候，我决定下水实践。

因为怕呛水，我全副武装，耳塞、鼻塞、泳镜。进入水中，才知道躬行此事的时候要比纸上谈兵难得多。在家里似乎练得很熟，在水中操作的时候，往往手脚不能协调，腿蹬一下的时候，手连忙地要划两下，不然身子就会往下沉。游了一个单程就感觉气喘吁吁，只有停在池边歇一会才能再往回游。这样的游法并不能给自己带来愉悦感，于是有些懊恼。忽然看到水中灵活翻腾游弋的孩子们，脑光一灵：在这里，孩子们不就是最好的老师吗?他们在水里翻腾游弋，或像蛙一样屈腿外蹬快速地前行，或像鱼一样两腿并拢上下摆动恣意窜跳，或紧贴池底像壁虎一样快速向前窜去，或仰躺水上手脚上下摆动不管不顾地向后移动，还有几个孩子手拿救生板互相泼水嬉戏。他们那快乐、兴奋、自在似乎通过水传导给了每一个大人，于是大人们也把自己隐藏在水中，暂时忘却自己的年龄，忘却大人该有的规矩束缚，像孩子一样尽情翻腾，尽情嬉戏，尽情地躲在水中自在、快乐起来。

于是，我也感染了这份自在，沉下心来，将头埋入水中看孩子们手脚的姿势，短距离地学练。就这样一点点地加长距离反复练习，终于能够大胆地跟在孩子们的后面，与他们保持手脚同步，一起向前游去。练着练着，越来越放松，发现身体自然就浮在水面了，手脚也完全服从大脑指挥。这时候，你可以身体在水里游，思想在神游，那份惬意自是一份独特的享受。