近日闲读《教师的专业成长》，其中一章介绍著名特级教师霍懋征从教60年来从没有和学生发过一次火，霍老师说因为“我教的都是小孩子，小孩子是不懂事的，犯错是正常的”“对一个不懂事的孩子发火是我老师的无[详细]

2014-11-13 00:00:00

一、利用家乡本土文化，丰富教育活动内容 每一种文化都有它自身存在的价值和内涵，都是不可多得的教育资源。在幼儿熟悉的地方特色文化中获取教育的资源，利于扩展幼儿的经验和视野，利于幼儿在自主状态下主动构建新的经验。[详细]

2014-11-13 00:00:00

近期《中国教育报》“寻访身边的好校长”栏目登载一篇文章《“留守”校长突围记》，介绍的是浙江省天台县天台中学校长郑志湖。郑志湖1978年中师毕业后，在事业的起点上选择了留守家乡，谢绝师范学校的[详细]

2014-11-05 00:00:00

工作至今，我担任班主任工作已整整二十四个年头。这些年中，一批批小学生进入中学，令我激动，让我欣慰。二十多年的风风雨雨，让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜，这么多年不断探索与家长的沟通交流，更让我深深地认识到，家访工作是[详细]

2014-11-05 00:00:00

和谐课堂是在课程新理念指导下的一种新型的课堂氛围，即教师用富有亲和力的语言、亲切和蔼的表情、崇高的人格魅力创设出的一种充满人文关怀、人性化感知、富有人情化的课堂环境。教师如何进行有效的课堂教学评价、营造[详细]

2014-11-05 00:00:00

一、幼儿园首先要合理对待男女分厕的安排与设计，为幼儿的性别教育创设良好的环境 幼儿园厕所不分男女在国内是很普遍的现象，虽然很多家长对此颇有说法，但大多数幼儿园出于安全考虑，依然会采取男女同厕的做法。分厕是对性[详细]

2014-10-29 00:00:00

每到开学幼儿入园时，有好多幼儿哭闹着不肯上幼儿园。早上家长送到幼儿园门口，孩子哭闹得一塌糊涂，任凭幼儿园门口接待的老师怎么哄骗，孩子总是粘着家长不肯入园。有的即使被哄进教室也还是哭哭啼啼，紧张恐惧的样子很是可怜[详细]

2014-10-29 00:00:00

从2012年9月下旬开始课题研究到现在，我们逐步形成了小组合作学习的模式，对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新理念对曾经被视为经验的观念和做法进行了重新审视，也有了自己的一点思考。下面就此谈谈个人的一点感悟[详细]

2014-10-26 00:00:00