“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。”秋风一起，桂花便成了秋日的信使、金秋的主角。每到金秋十月，校园学生公寓北侧一片三亩占地的桂花林，金桂、银桂、丹桂竞相吐露着金秋的芬芳。金桂，花色金黄，香气浓郁;银桂，花色乳白，香气清新;丹桂，花色橙红，香气淡雅。桂花独特的迷人香气吸引了众多师生前往观赏、拍照打卡。

傍晚，吃过晚餐，我和同事沿着餐厅东侧的兴业路向北，前往桂花林观赏桂花。走过学生公寓大门时，听到背后有人叫了一声“陶老师”。我转身，循声望去，一位身穿园林制服的中年大叔正乐呵呵地对着我笑。熟悉的面孔，但一下子想不起来他是谁。正在我努力回想之际，中年人自我介绍道：“我是张小花的爸爸!”哦，想起来了，是那个活泼可爱的张小花的爸爸。

我是张小花的班主任。张小花长得像花儿一样漂亮，人如其名。张小花不仅长得好看，成绩也像漂亮的花儿一样好看，门门出色。因张小花学习成绩好，我推举她担任班级学习委员一职，并担任我的专业课课代表。张小花没有辜负我的信任，她以身作则，努力学习，各门功课成绩在班级一直名列前茅。张小花能很好地协助其他课代表做好作业收发等工作。张小花小时候学过画，练过字，是班级黑板报宣传组的得力干将。班级第一期主题黑板报就被学校学工处评为一等奖，理由是：版面设计新颖，图文并茂，书写工整，内容符合黑板报主题，没有错别字。我担任学校校报《乐苑》相关编辑工作，便建议班级同学写点文字投投稿。张小花常常投稿，内容涉及面广，有对过去学习生活的回忆，有对当下迷茫困惑的思考，还有对未来的美好憧憬。在校三年，张小花竟有20余篇风格各异的文章在校报发表。

张小花与各科老师的关系融洽，各科老师也都喜欢聪明伶俐的张小花。

高二开学不久，一个学生很认真地告诉我，张小花恋爱了，男孩子是隔壁班的学霸。听到这消息，我首先不相信，但学生说：“只有您不知道，同学们都知道。”我很愤怒，我这么信任的优秀学生怎么能早恋呢?我要阻止张小花，我要与男孩班主任一起阻止他们谈恋爱。但我很快冷静下来，细细思量，自我检讨，学生工作我做得仔细吗?愤怒能解决问题吗?我自责自己的粗心，内疚于一时的冲动。我决定密切关注张小花的动向，找准时机与她敞开心扉谈一谈。

张小花高二那年秋天，校园内的桂花在秋风中被唤醒，校园氤氲着或淡雅或清新或浓郁的桂花香气。一天晚饭后，我只身前往桂花林准备拍些视频与照片做课件。我边看边拍，感叹于成簇成团的小小桂花竟能散发出如此迷人的香气。突然，感觉身旁不远处有个身影闪了一下。我收起相机，看向身旁，桂花树枝还在晃动着，我觉得有人躲起来了。桂花林那么茂密、那么大，想找个人还真不容易。既然站着找不到人，那我蹲下身看看，应该会看到。于是，我慢慢蹲下身，看向旁边，果然，在距离我10米远处，有4只脚定在原地。能躲我的人，应该是熟悉我的人。我忽然想到了张小花。于是，我试着喊了一声“张小花”，第一声没有人应答，我提高嗓门又喊了一声“张小花”，那4只脚中的两只脚慢慢地向我这边挪了挪。我确信是张小花。“一起过来吧。”我高声说道。另外两只脚也慢慢移了过来。张小花和隔壁班的学霸红着脸耸着肩羞涩地来到我的面前。

我没有呵斥他们，而是带着他们一起欣赏桂花，教他们区分金桂银桂丹桂的方法，告诉他们桂花的花语是“吉祥”“友好”，与他们一起分享了“三秋桂子，十里荷花”“石泉淙淙若风雨，桂花松子常满地”“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”等赞美桂花诗句的意境，我还让隔壁班的学霸帮我拍了几张照片和一段视频。在走回班级的路上，我对张小花和隔壁班的学霸说，学生要有正确的恋爱观，要处理好学习与恋爱的关系，锚定的目标不能放松……简单委婉的话语，既是批评，也是提醒。

那个周末，张小花给我发来短信，谢谢我没有让她和男生难看，让我放心，表示一定会处理好两人的关系，好好学习，考上理想的大学。

后来，再没有听说张小花和隔壁班学霸谈恋爱的事。职教高考成绩揭晓，张小花以优异的成绩如愿考上省内一所很好的本科院校，隔壁班的学霸也考上了本科院校。张小花读研，隔壁班的学霸也读研深造。

张小花的父亲是园艺师，此次来学校为花草树木越冬做防护工作指导。听张小花的父亲说，张小花和隔壁班的学霸已经组成一个温馨的小家庭，定居南京，有了可爱的一男一女两个孩子。工作稳定，家庭幸福美满。

这时，一阵风迎面吹来，一股香甜而又清新的桂花香气钻入鼻孔，沁人心脾。我话别张小花父亲，循着花香，走向那片有故事有温度的桂花林。