教师是在学生广阔心灵世界里播种希望的职业。当孩子走进校园，教育给予他们的是快乐还是痛苦，是提升还是压抑，是创造还是束缚，这取决于教师的教育理念。教师应为每一个学生提供展示才华的平台。那么，怎样使他们的能力得到训练、人格得到提升、个性得到张扬？

一、以“爱心换真情”，建立亲密的师生关系

投之以桃，报之以李。教师献出几分爱心，学生就会回报你几分真情。教师的工作没有轰轰烈烈的大事，但可以满腔热情做点小事：当学生生病时，可以陪他们看病；当学生失落时，可以和他们聊天，抚平他们受伤的心灵；当学生犯错时，可以苦口婆心地和他们进行沟通。快乐与他们分享，烦恼帮他们解决。就是这些搬不上台面的小事，亲密了师生关系，激发学生勇往直前的信心，助他们扬起远航的风帆。

二、“以宽容换贴心”，营造温馨的学习氛围

世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。作为教师，就应该有比天空更广阔的胸怀。在平常的教学过程中，总是会遇到学生犯这样那样的错误，切不可头脑一热，一批了事。应以宽容的心态，心平气和地和学生交流，让他们认识到错误。

三、以“诚心换真心”，构建家校合力

世界上最希望一个人有作为、最真心让一个人超过自己的，除了父母就是教师了。家长和教师的共同心愿就是把孩子教育好。教师要将学生的进步和成绩及时与家长分享，尽可能多地和家长沟通交流，互通信息，全面掌握学生动态，特别是心理生理状态。要以自己的诚心赢得家长及孩子的真心，让他们愿意和教师多交流，形成和谐同向的家校合力。

四、以“竞争换信心”，激发学生自信

竞争能促进个人的发展，竞争是生存的必由之路，只有竞争才有活力。任何学生都有潜能，只要提供适合的平台和机会，他们都愿跃跃欲试，都想崭露头角。教师要培养他们的竞争意识，让他们在竞争中有获得感，成为一个自信、自强、自立的阳光少年。

有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。当你用心去爱学生时，收获的不仅仅是讲台上的一束束鲜花，办公桌上的一张张贺卡……更多的是一种为人师的幸福和自豪。