数学是人们在对客观世界定性和定量刻划的基础上，逐步抽象和概括，形成的方法和理论，并进行应用的过程。它来源于现实生活，并且为现实生活服务。现代社会已步入信息时代，数学更成为人们日常生活和进一步学习必不可少的一种工[详细]

2013-07-03 00:00:00

一、利用农村特有资源，以社会实践为载体，走进生活活动场 可以有计划地引导学生为积累作文材料而进行社会生活实践。如种植花草树木，让他们了解植物的生长过程；参与家务劳动，体验劳动的滋味；观察家乡一年四季的美景，调查家乡[详细]

2013-07-03 00:00:00

日前，市城北小学举行了高效课堂验收活动，我有幸参与其中，参加活动所获取的满足和惬意，让我情不自禁地要执笔记下点滴，与更多的同行共享。本次活动以高效课堂为核心，通过校本模式展开，四位老师上课的风格迥异，精彩纷呈。 一、[详细]

2013-07-03 00:00:00

“每当看到同学们放学后或者周末，仍然背着书包去补习班的时候，我便由衷地感谢你们，亲爱的爸爸妈妈，是因为你们的开明我才没有加入补习大军，我也才没有那么大的压力 ……” “亲爱的爸爸妈妈，很[详细]

2013-06-20 00:00:00

课堂教学的有效性是和谐课堂的核心。所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展的程度。有效教学要求教师一定要有“对象”的意识，必须以学生为主体，以学生的发展[详细]

2013-06-20 00:00:00

一、歌曲导入 创设氛围 课前热身的方法很多：歌曲、chant、游戏、情景导入、猜谜等等。笔者认为歌曲是能比较直接、快速地营造英语学习的情境，调节学生学习英语的激情，增强英语学习的趣味性，并能更快地导入新课学习的较好[详细]

2013-06-20 00:00:00

一、创新教学理念 要注重学生素质的培养，由应试教育转向素质教育，面向全体学生，以美术为切入点，开发学生各方面的智力。美术创作本身对学生天赋和创造力就有独特的要求，因此，在美术教学过程中，主要使学生通过美术教育，对美育[详细]

2013-06-06 00:00:00

一、利用儿歌，导入新课 一堂英语课，好的开头非常重要。在小学英语教学中处理好课堂的导入能激发学生的热情，产生浓厚的兴趣。在教学牛津小学英语6A Unit 7《At Christmas》Part A时，我运用歌曲《We wish a Merry Christma[详细]

2013-06-06 00:00:00