现如今学生上课睡觉现象不是个别，根据本人几年来从事高中化学教学的经验，这一现象主要因为以下几种情况而产生： 1、教师教学不精彩，导致学生上课睡觉。教师就应该好好地从提高自身业务素质入手，认真地钻研自己所教的学科，多[详细]

2013-08-28 00:00:00

常有教师抱怨学生不理解数量关系，错误列式。表面上看，是学生理解能力的问题，实际上，与教师的教学方法不无关系。通俗地讲，教师如何让学生明白你讲的意思，是需要研究与探讨的。 在五数下册解决问题的策略——倒推[详细]

2013-08-28 00:00:00

在阅读教学实践中，教师的教学理念及教学策略上，应顺应时代要求去积极开展个性化阅读活动，让学生积极主动的思维和情感在活动中得以完善。 一、导读激趣，唤起参与 有些教师在阅读教学中经常忽略学生的感受，“急功近利&[详细]

2013-08-21 00:00:00

算理是指四则计算的理论依据，它是由数学概念、性质、定律等内容构成的数学基础理论知识。算法是实施四则计算的基本程序和方法。学习计算的过程中明确了算理和算法，就便于灵活、简便地进行计算，计算的多样性才有基础和可[详细]

2013-08-21 00:00:00

《中学语文新课程标准》明确指出：“语文阅读教学要重视朗读，要让学生充分地朗读，在朗读中整体感知，在朗读中培养语感，在朗读中受到情感的熏陶。”因此，朗读应成为语文教学中的重要一环。作为一名初中语文教师，应精[详细]

2013-08-21 00:00:00

一、精于“专业” 刚走上工作岗位，我最大的追求是使自己尽快适应从理论到实践的过渡，向往像自己以前的老师一样能够从容地一支粉笔纵横课堂。所以，把熟悉教材、学习教参当作自己工作的重心，抓住一切可以向老教[详细]

2013-08-14 00:00:00

去年11月23日，我参加了在无锡开展的江苏省第九届中小学书法教学优质课观摩评比活动，有幸获得了一等奖。这次比赛，我选择的是软笔书法教学，所用教材是苏教版九年义务教育小学课本《写字与书法》 四年级上册第14课《单人旁[详细]

2013-08-14 00:00:00

作为一名教师，除了要具备深厚的知识基础，还要学会如何创设幽默的教学氛围，激励、唤醒、鼓舞学生，从而使学生主动参与课堂学习，达到“乐学、会学”的教学目的。下面我将就化学课堂教学过程中的幽默教学谈几点粗浅[详细]

2013-08-07 00:00:00