晨间谈话,顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的集体或个人的谈话活动。晨间谈话是教师与幼儿一次心灵的沟通，情感的交流，成功的谈话可以增进师生之间的了解，融洽师生之间的情感，更好地促进教学。晨间谈话可以是集体谈话，也[详细]

2011-06-30 00:00:00

目前，新一轮课程改革正以令人瞩目的迅猛之势在全国各地顺利推进，广大教师以此为契机，不断更新自己的教学理念，不断改革自己的教学实践。但笔者发现，有些老师对课改精神的理解有失偏颇，课堂教学效果并不理想。现就某些现象试[详细]

2011-06-23 00:00:00

《扬子晚报》日前载文：5月30日，南京中医药大学心理学院博导杜文东为宁海中学44位高中班主任上了一节“心理课”，向班主任传授高考前为学生“减压”的知识。宁海中学校长、全国知名特级教师郭其俊介[详细]

2011-06-23 00:00:00

“幸福”是个美丽的词语，不同的人对幸福有不同的体验。幸福就是一个五味瓶，各种味道都有，看你自己如何感受和领会。不同阶层的人对幸福的理解各不相同，就看你在事物发生的过程中，是否有满足感和愉悦感。 索尼娅&[详细]

2011-06-16 00:00:00

学生喜欢语文，喜欢阅读和写作；学生学得有希望，教师教得有兴趣，如此和谐的教学局面，依赖于语文教师的综合素养。语文教师作为语文课程目标的实施者，理应先比学生具备更高的语文素养。 一、热爱语文教学 作为一名语文教师，理所[详细]

2011-06-16 00:00:00

根据小学生的特点，改进英语教学方法，是激发小学生学习英语的有效途径，也是素质教育的要求。 一、营造英语氛围 学习一种语言一定要有语言环境才能学得好。我们的母语不是英语，学习英语是在汉语的氛围下进行的。没有英语环[详细]

2011-06-16 00:00:00

在语文学科的考试中，最为重要的应该是作文了。作文的好坏在一定程度上决定了语文成绩的高低，但是学生写作文时往往感到无从下手。其实写好作文并不难，但必须做好下面几点： 一、要有感而发，不无病呻吟 有感而发，最能真实流露[详细]

2011-06-09 00:00:00

今天下午，我校王梅香老师面向全区进行了一节语文公开课教学。课题是苏教版七年级下册《松鼠》。《松鼠》是法国博物学家布丰的一篇科普说明文，文章短小，通俗易懂。在布丰的笔下，小松鼠漂亮、驯良而又乖巧，很是讨人喜欢。在[详细]

2011-06-02 00:00:00