作为幼儿园老师，我的日常被琐碎的爱填满，是清晨门口的一声“早上好”，是餐点时叮嘱“慢慢吃”，是午睡时轻轻哄睡，也是户外活动时把“注意安全”挂在嘴边。这些重复的瞬间里，我[详细]

2026-01-21 17:08:49

　　初中生正处于青春期的敏感阶段，内心世界如同被晨雾笼罩的花园，既渴望被看见，又害怕被惊扰。现代社会的快节奏与多元冲击，让部分孩子的心灵愈发封闭。作为教师，我深知教育不仅是课堂上的知识传授，更要走进学生[详细]

2026-01-07 18:28:32

　　“爸爸，马上元旦啦，学校举办迎新年文艺演出，我是要登台的，你和妈妈可别忘了过来看我表演。”周六，我们全家围坐在一起享用晚餐，上二年级的儿子炫耀着发出了邀约。没等妻子说话，我满口应允了。　　&l[详细]

2026-01-07 18:27:54

兰花自古以来是君子的象征，也是很多文人墨客所喜爱的诗歌意象。古人常用“蕙质兰心”来形容人品格高洁，更称赞其智慧与温润的特质，所以“兰”成了上世纪六七十年代那些姑娘名字里最常见字[详细]

2025-12-24 20:36:26

感情丰沛是写作成功的重要因素。我们的作文教学，要全方位、多渠道地关注学生的内心情感，让学生写出一篇篇动人的真情佳作。 一、注重师生平等和谐，建立情感创作平台 教学中，教师与学生要建立一种平等和谐的关系[详细]

2025-12-24 20:36:02

在传统的体育教学中，部分老师往往以体育知识和技能为教学重点，忽视了体育的育人价值，在教育教学改革不断推进的当下，体育老师要树立起全新的教学理念，发挥出体育学科的特点，探寻德育的切入点，将德育和体育之间结合[详细]

2025-12-17 17:07:11

在互联网技术高速发展的时代背景下，计算机应用能力是当代人才具备的一项基本技能，这也使得计算机教学逐渐受到了人们的重视。但是在传统中学计算机教学中，只注重对学生计算机理论知识和技能的传授，往往会忽视对[详细]

2025-12-17 17:06:20

数学抽象能力是小学生从具体事物中提炼数学本质、形成逻辑思维的核心能力，直接影响其对数字、符号、公式等抽象知识的理解与应用。苏教版小学数学教材充分遵循小学生“具体感知——半抽象过[详细]

2025-12-10 17:29:40