《义务教育语文课程标准(2022年版)》对初中生作文能力提出了更高要求，作文不仅是语言运用能力的体现，更是思维、审美与文化素养的综合反映。统编版教材为作文教学提供了系统框架，如何依托教材落实新课标理[详细]

2025-09-10 20:23:30

　　教育大计，教师为本。青年教师是教育事业发展的生力军，其专业成长关乎教育未来。结合近二十年的教学实践，笔者深感青年教师在职业生涯伊始，明晰方向、夯实基础至关重要。在此，谨向各位新任教师分享几点成长建[详细]

2025-09-10 20:23:02

　　初见令涵时，她躲在妈妈身后，眼神中满是不安与警惕，耳畔的助听器时刻提醒着我们——她与其他孩子的不同。　　令涵的妈妈，一位优雅而坚强的女性。她用温和的笑容化解了我心中的担忧，“赵老师，[详细]

2025-09-10 20:22:28

　　2003年9月1日早晨，作为初三(1)班班主任，我早早来到学校，准备迎候在同一个“战壕”里拼搏了两年的同学们。当我推开教室门，惊呆了。五十多张课桌座无虚席，连平时总爱迟到的小胖也将闹钟早调了一个[详细]

2025-09-03 20:09:00

　　新学期款款而来。上好开学第一课，重在育心、育德、育人。育人重育德，育德先育心。教师不应是搬运知识的“快递员”，而是点燃心灵的“掌灯人”;学生不应是等待填充的“容器&rdquo[详细]

2025-09-03 20:08:40

　　暑假里，有几名毕业十多年的学生来看我。临别前，他们提出要到校园走一走、看一看。　　五分钟的车程便到学校。学生对校园充满好奇，如当初刚踏进校园一般。我们边走边聊，当走到运动场时，他们几乎异口同声地大[详细]

2025-08-27 19:34:52

　　小学英语教学不能仅仅局限于语言知识的传授，更应肩负起培养学生文化自信的使命。牛津译林版小学英语教材为我们提供了丰富的教学资源，如何巧妙利用该教材，在英语课堂中有效培养学生的文化自信，成为教育工作[详细]

2025-08-27 19:34:21

　　时光的河静静流淌，岸边的幼苗在四季轮回里舒展枝叶，经风沐雨，终成大树。而在乡村那片飘着奶香、荡着童谣的幼教苗圃里，我已带着一颗未泯的童心，默默伫立了二十五个春秋。2000年那个蝉鸣未歇的夏日，当我第一次[详细]

2025-08-20 20:08:26