在我家，常常可以看到，饭桌上孩子把好吃的菜夹给爸爸妈妈；盛夏炎炎时爷爷奶奶从乡下来，儿子会打开空调并把最好吃的“可爱多”棒冰捧给老人吃；在学校里，孩子一见到老师就主动问好；在公交车上，孩子能主动给老人和抱小[详细]

2011-01-07 00:00:00

为让学生在轻松愉快的氛围获得识字的方法，拓宽识字面，笔者进行了一些摸索和探究，从培养学生的识字兴趣出发，设计灵活多样的教学方法，调动学生的多种感官参与学习，达到识字的目的。 一、以多种形式激发学习兴趣 1．采用直观的[详细]

2010-12-29 00:00:00

随着教学改革的不断深化,电教媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中,电教媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,产生事半功倍的效果。 一、语文课[详细]

2010-12-29 00:00:00

一、制作历史课件要注重科学性实用性 课件是多媒体教学的核心部分，它的设计好坏直接影响到课堂教学的效果。课件的表现形式是多种多样的，但不能肤浅地停留在表面。光有好看的课件是没有任何意义的，要讲究实际，课件设计要[详细]

2010-12-29 00:00:00

阳光体育活动架起了思想品德教育与体育之间桥梁。我们学校近三年来，把思想品德教育与阳光体育有机地结合起来，取得非常好的效果。例如：学校德育处举办阳光体育宣传比赛、阳光体育冬季长跑评比、阳光体育征文比赛等等。通[详细]

2010-12-23 00:00:00

市教育局为了进一步加强班主任队伍建设，引导广大班主任规范班级工作的日常管理，充分发挥中小学班主任在学校德育工作中的骨干作用，全面提升班主任队伍的整体素质，在全市范围内开展有效德育工作案例评选活动，本人结合实际工[详细]

2010-12-23 00:00:00

俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，学生之间存在着一定的差异。因此，每个学校、每个班级都会或多或少地存在着学困生。学困生是班级的落伍者，做好他们[详细]

2010-12-23 00:00:00

语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,在课堂中老师怎样才能更好地成为学生学习的组织者、引导者、合作者，来提高课堂教学的有效性呢[详细]

2010-12-15 00:00:00