往日里，上课铃响了，教室里仍然吵吵嚷嚷，只有提前候课的老师到教室门口才会寂静无声。　　那天下午第一节课是语文课，我早早地来到教室后门，想看一看到底是哪些人在讲话，但教室里出奇的安静。当我走进教室，就感[详细]

2023-07-19 19:31:26

　　“校长，班上多媒体坏了，我没有办法上课了。”那个年轻教师的话，把我引入那个没有多媒体的教学年代。教室里有现代教育技术设备，老师当然得用，但离开了这些，还得会驾驭课堂，完成传道授业、立德树人的[详细]

2023-07-19 19:31:01

　　英语阅读教学是学生、教师、作者、文本之间的对话过程。如何让学生快速地走进文本，深入地感受和体验文本内容和情感，达到理想的阅读效果，是阅读教学不断研究的课题。在这一过程中，教师解读文本的角度和深度[详细]

2023-07-19 19:30:05

　　一、分析研究，建构单元教学目标　　分析与研究是单元课程设计的第一环节，是确定整体课程目标、实施课程设计的前提条件，旨在对整体教学的前提条件做宏观把控。课程分析通常从学习者特点和课程任务内容两方[详细]

2023-07-12 19:05:49

　　小帅，名如其人，帅是真的。胖胖的，白白的，浓眉大眼，一头中分乌发，为他的“帅”更是加分不少。　　开学第一天，拿到班级花名册，浏览之后，清楚记得自己的戏言，咱带的班这回有幸了，有“真”的、有[详细]

2023-07-12 19:05:27

　　《红楼梦》脂砚斋语云：“山无起伏，便是顽山;水无潆洄，便是死水。”古人云：“文似看山不喜平。”文章有张有弛、有动有静、跌宕起伏、波澜曲折才能引人入胜，精彩纷呈。在记叙文写作中，可[详细]

2023-06-28 19:41:53

　　英语绘本教学能够为小学生学习英语提供更加愉悦轻松的教学环境，把英语交际学习和协作学习相互融合在一起，充分提高学生语言表达能力和阅读理解能力。那么，我们平时如何根据实际情况科学地进行绘本教学呢?[详细]

2023-06-28 19:41:33

　　跟校车接送孩子，途中总是需要不断提醒小朋友保持安静。因为来回半个小时的行程，对于孩子来说是枯燥无味的。活泼好动的他们片刻也闲不下来，不是和邻座的同伴说话，就是和同座的同伴打闹。偶尔不注意，还会出现[详细]

2023-06-28 19:41:09