只有激起学生对学习的兴趣，促进学生的思维达到最兴奋、最活跃的状态，数学教学才会收到事半功倍的效果。因此，在授课时一定要注意激发学生的学习兴趣。 一、创设问题情境 课堂上要巧妙地导入和安排教学内容，一下子激起学生[详细]

2007-11-15 00:00:00

小学低年级的汉字教学训练如何进行才能事半功倍呢？我认为： 其一：认真地听 低年级的汉字教学训练就是以听为前提。听清老师对音节的发音。通过听既能培养学生的听说能力，又能发展学生的思维活动。“听”可获得&l[详细]

2007-11-08 00:00:00

如今初中思想品德课教学中往往出现一个矛盾和一个问题：矛盾是思想品德教育中学生考试成绩固然不错但仅仅停留在语言上，思想跟行为截然不同，口是心非；问题是在课堂教学中采取所谓加强行为培养的活动化、开放化教学，殊不知，还[详细]

2007-11-02 00:00:00

【定义】 ●书法能力：所谓书法能力就是指书写者能够根据指定或非指定的内容创作出一幅或多幅达到中国书法艺术要求的书法作品的能力。 ●书写能力：所谓书写能力就是指书写者在一定时间内以一定的速度书写出漂亮、流畅、[详细]

2007-10-19 00:00:00

《九年义务教育数学课程标准》（实验稿）中指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在这个理念的指导下，探究式学习被前所未有的重视了起来，教师们怀着极大的热情投入了对探究学习的研究[详细]

2007-10-16 00:00:00

诗词教学是语文教学的一个重要组成部分。如何有效地进行教学活动，增强学生的感悟能力，提高学生的鉴赏水平，提高课堂效率，显得尤为重要。课堂教学的第一步——新课导入又是至为关键的一步，导入得好能很快地引导学[详细]

2007-10-16 00:00:00

为了适应未来社会对人才提出的新要求，我们认为，课堂教学必须着眼于人的可持续发展，应引导学生自主探索知识，学会学习，为他们的终身发展奠定坚实的基础。 在小学数学课堂教学中如何培养小学生的自主探索能力呢？为此，笔者拟从[详细]

2007-10-16 00:00:00

教师节到了，我的办公桌上又陆陆续续地出现一些五颜六色、做工精致的卡片。闲暇之余，一张张地翻阅着这些卡片，看着学生们真情洋溢的字句，为人师表的自豪感顿时溢满心头。 这么多精致的卡片中，有一张引起了我的注意：这是完全[详细]

2007-10-16 00:00:00