林语堂有言，《论语》就犹如西洋耶教的《圣经》一样。钱穆云，《论语》应该是一部中国人人人必读的书。又说，今天的中国读书人，应负两大责任，一是自己读《论语》，一是劝人读《论语》。说来惭愧，这部经典中的经典，我并[详细]

2022-07-27 18:37:44

“双减”政策的落实，为学生的全面发展提供了有利的条件，创造了更多的时间和空间，丰富了学生的见闻和兴趣爱好。作为语文教师，我们可以从以下几方面进行落实。 一、少写简单作业，多读多看书 这里简单的[详细]

2022-07-27 18:37:24

小学中年级学生在写作练习中形成的写作习惯、建立的写作观点、养成的写作能力，对学生当下及将来的书面表达能力发展有重要影响。许多学生难以适应小学中段语文学习中的写作练习模式，对其容易产生厌倦心理。教[详细]

2022-07-20 20:28:58

前不久，笔者参加了一次作文教学研讨，观摩了一节作文评讲课。无论是个人素养还是驾驭课堂能力，这位老师都有很多值得肯定的地方，但令人遗憾的是本节课却没有达成预期的教学效果。纵观全课，虽环节清晰但呈现形式单[详细]

2022-07-20 20:28:25

幼儿园老师讲，孙女好动，有点分神。为培养孙女的专注力，儿子儿媳为她报了幼儿创意美术班。哪知半年学下来，孙女有了兴趣，较之于幼儿英语、舞蹈班，她好像更喜欢上了画画课。 “花生，我们去上画画课了。”&[详细]

2022-07-13 20:32:05

初中美术作业不仅能够体现出学生本次课的学习效果，而且对下次课的学习起到了铺垫作用。为了在作业中提升学生的实践能力和创新水平，凸显学生的个性和活力，教师需要精心设计美术作业，让每一个学生都能够感受到美[详细]

2022-07-13 20:31:44

所谓愉快教学，就是教师通过多样的教学方式调动学生学习的积极性，通过学生自发地动手和动脑，从而起到提高课堂效率的作用。在初中美术教学中运用愉快教学法，使得学生在愉快的气氛中热爱美术，提高自身审美能力。[详细]

2022-06-29 18:05:49

美育是德育的具体体现之一，是德育的外化形式。作为教师，应始终把陶冶学生的情操、尊重每一位学生的特点放在第一位，从而达到温润学生的心灵，建立一种新型的师生关系，在以学生为中心的教学活动中，逐渐培养学生的创[详细]

2022-06-29 18:05:26