写作到底算是怎样一门学问呢？它其实兼具了文学的感性和艺术的熏陶，又沾染了六七分生活的习气，再经过写作者的精心，直至成为追求真实的直观反映，达到描写生活的诉求。那么，写作该写什么呢？不少人认为文章便是所写之物。的确，[详细]

2018-12-12 00:00:00

一、小学语文整体阅读的指导要点1、整书阅读，系统生成整体阅读就在于其阅读活动的整体性，而整体性也是充分发挥整体阅读价值的核心所在。因此，在小学生的整体阅读中，教师要高度重视整书阅读的地位，将整本书阅读作为整体阅[详细]

2018-12-05 00:00:00

今天早上第一次在学校旁边的一家饺面店吃了一顿早饭。因为是在学校的旁边，来吃早饭的大多是妈妈和孩子们，短短十分钟左右的时间目睹的一些场景让我这个做老师的思绪万千。场景1：一个妈妈急急地骑着电动车赶过来问道：&ldq[详细]

2018-11-28 00:00:00

今年9月童童正式进入小学，成了一名快乐的小学生。他的快乐表现在语文课上老师教的字都会写，书上的内容只要有拼音都会念，数的分与合给点时间都能说对，午读课可以看自己的课外书，活动课学会了跳绳和踢毽子……[详细]

2018-11-28 00:00:00

趣味美术活动通过一个相应的主题作为背景，可以从幼儿实际生活经验出发，如加入了气候主题、环境主题、节日主题等，激发幼儿的绘画兴趣，安排富有趣味性的教学内容，以及多种美术材料发展创造性思维。一、选择趣味美术材料，引[详细]

2018-11-28 00:00:00

以《三字经》《弟子规》《论语》《千字文》，唐诗、宋词等为代表的国学经典，是我们民族文化璀璨的明珠，是中华文化精神的主要载体。让国学经典进校园，用国学经典打造校园，在全体师生中大力推进国学经典诵读，可以营造一个有[详细]

2018-11-21 00:00:00

转眼间，开学已经一个多月了。完成了两篇习作的教学后，深感孩子们在习作方面存在比较大的困难。作为老师，我觉得其实这两篇习作应该算比较有话可写的。可是仔细批阅了这两篇习作后，却发现孩子们绞尽脑汁写出来的文章不尽[详细]

2018-11-21 00:00:00

课堂提问是一门学问，也是一种艺术。一节语文课能否成功，往往取决于提问是否得当。如何提问？应当遵循提问难易适中，切合学生的课前预学学情，提问面向全体，提问形式多变，提问语言合适的原则。有效的课堂提问是提高教学效率的[详细]

2018-11-14 00:00:00