我们都知道，德育为五育之首，一个人必须先懂得仁义道德，才可以去学习文化知识，正如国学经典《弟子规》所云：“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”但是当下有少数学校、少数老师存在教育上的短视行为，只为了眼前的、看[详细]

2018-11-14 00:00:00

老师的作用，我曾经以为，首先是维持好课堂秩序，如让好动的孩子在教室能安安静静，喜欢插嘴的同学在课堂能不抢着说不着边际的话，违反纪律的学生面对批评没有强词夺理的狡辩等等，这样课堂教学才能起到应有的效果。但小申同学[详细]

2018-11-07 00:00:00

《数学课程标准》要求“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学”，“不同的人在数学上得到不同的发展”。根据要求，让学生自主参与到教学过程中，改变以往参与意识差、依赖心理强、跟随老师转的[详细]

2018-11-07 00:00:00

由扬州市教科院等单位组织的教学视导活动在邮中举行，这是扬州市教育局加强素质教育，提高教学质量的常态化措施。我的小女儿陈茜有幸回到母校上指导课。这位教科院教研室兼职教研员、扬州市地理学科带头人第一次回到迁[详细]

2018-10-31 00:00:00

检查学生学得如何，以便查漏补缺；教师自查教得如何，以便后期改进教学，考试是有效的途径之一。考试之后，教师应当趁热打铁，进行试卷评讲。有些教师对试卷评讲这一课型缺少研究，往往是一节试卷评讲课，教师从头讲到尾，学生从头听[详细]

2018-10-31 00:00:00

为了更加了解班上的学生，除了校内与他们接触谈心，我还适时地进行家访。每一个家庭都是不同的，但在我家访的这几个家庭都有一个共性，那就是母亲的陪读。一、会“分身术”的妈妈妈妈怎么会分身术呢？多么奇怪啊！这[详细]

2018-10-24 00:00:00

今年暑假，我阅读了《创造一间幸福教室》。初见这本书时，我就被封面上一张满是灿烂笑容的师生照片深深吸引，同时心里嘀咕：什么样的教室，才会幸福？怎么才能打造出幸福教室？带着种种好奇和疑惑，我开始了对它的阅读之旅。打开扉[详细]

2018-10-24 00:00:00

“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让她从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用她五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”台湾作家龙应台在《孩子，你慢慢来》中[详细]

2018-10-24 00:00:00